首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 中国选手包揽32届奥运会项目女子决赛冠、亚军。训练中，运动员在蹦床上跳几下增加腾空的高度，以完成后续的动作，在前两次弹起经过M、S点时动能和势能如图，则（   ）

    A: 在M点速度等于在S点的速度
    B: 在M点的机械能小于在S点的机械能
    C: 在M点的高度小于在S点的高度
    D: 经过M，S两点时机械能相等
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省广州市天河区2022年中考物理二模试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 跳远运动的几个阶段如图所示，运动员起跳，脚离开地面后其机械能为E，若从起跳后、经过最高点，至落到沙地前，均忽略空气阻力，下列有关他的机械能（E）与其离地高度（h）的说法正确的是（   ）

    A: h变化时，E保持不变
    B: h变化时，E一直减小
    C: E随h增大而增大，减小而减小
    D: E随h增大而减小，减小而增大
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省广州市黄埔区2022年中考物理二模试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 如图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者身上，并与固定在地面上的环扣相连。打开环扣，人从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，能上升到最高位置C点，在B点时速度最大。对此过程，下列描述正确的是（   ）

    A: 弹性绳的弹性势能在B点时最大
    B: 人在B点时动能最大
    C: 人从A到C的过程中，重力势能增加，动能一直减小
    D: 人从A到B的过程中，动能增加，重力势能减小
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省广州市白云区2022年中考物理二模试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 如图所示，一根橡皮筋的一端系着一个小球，另一端固定在A点，C点是小球悬挂在橡皮筋下静止时的位置，B点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，D点是小球从A点自由释放后所能达到的最低点。在小球由A点静止释放运动到D点的过程中，下列说法中正确的是（   ）
    A: 从A点下落到C点的过程中，小球的动能不断增大
    B: 从A点下落到C点的过程中，小球减少的重力势能全部转化为小球的动能
    C: 从C点下落到D点的过程中，小球的动能不断增大
    D: 从C点下落到D点的过程中，橡皮筋的弹性势能不变
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：安徽省淮北市2022年五校联考中考物理二模试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 如图所示，这是2022年北京冬奥会开幕式上，冰雪五环缓缓上升的情景，在冰雪五环匀速上升过程中，下列说法正确的是（   ）
    A: 冰雪五环的动能增大
    B: 冰雪五环的重力势能增大
    C: 冰雪五环的重力势能减小
    D: 冰雪五环的机械能不变
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：安徽省宣城市三县四校联考2022年中考物理模拟试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 如图所示是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越，这说明橡皮筋的弹性势能与物体发生大小有关；若橡皮筋被拉的长度相同，所用“子弹”的质量不同，则发现射出时的速度也（选填“相同”或“不相同”）。在此过程中，橡皮筋对“子弹”做的功（选填“相同”或“不相同”）。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省2022年中考物理适应性考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 某实验小组在“探究影响动能大小的因素”实验中。准备的器材有：质量分别为m、2m两个钢球，木块和斜面等。实验过程如图所示。
    本实验是通过来反映钢球动能大小的；
    为了探究物体动能大小与质量的关系，应选择两图进行实验分析；
    实验中为了探究动能大小与速度的关系，应让质量相同的钢球，从同一斜面（选填“相同高度”或“不同高度”）由静止滚下。实验现象表明：当质量一定时，钢球速度越大，动能越；
    实验小组的同学联想到“探究阻力对物体运动的影响”时，也用到了斜面，让小车从斜面顶端由静止滑下，比较在不同表面滑行的距离（如表），小车在三个表面克服摩擦力做功（选填“相等”或“不相等”），若水平面绝对光滑，小车将做运动。

    表面

    毛巾

    棉布

    木板

    摩擦力

    最大

    较大

    最小

    小车运动距离

    最近

    较远

    最远
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河南省商丘市永城市2022年中考物理一模试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 小明在实验室看到一科学玩具——牛顿摆，如图1甲所示，它由支架、细线和5个完全相同的钢球组成， 每个钢球通过两根无弹性细线固定在支架上，并紧挨着排列在同一水平直线上。拉起最左侧的钢球，释放后，它像单摆一样向右摆动撞击相邻钢球，仅把最右侧的钢球撞出，其他球几乎静止不动。这引发了小明的思考：为什么碰撞后仅有一个球摆动，而其余球仍然保持静止？于是他提出问题：被撞而摆动的钢球数量与哪些因素有关？接着他做出以下猜想：

    ①可能与撞击球撞击时的速度大小有关；

    ②可能与撞击球的数量多少有关；

    将牛顿摆等效为单摆模型，如图1乙所示是一个钢球撞击其它钢球的情形，五个钢球自左向右标为球。

    若不考虑能量损失，请回答下列问题：
    将A球作为撞击球拉至一定的高度（保持细线绷直），由静止开始释放。释放后，A球向右摆动过程中，将能转化为动能。
    探究猜想①时，必须先控制每次撞击球的相等，为了改变撞击球撞击时的速度，你的操作办法是：。释放后，当钢球A以不同速度发生碰撞时，每次均仅有E球被撞出，由此可判断：被撞而摆动的钢球数量与撞击球的速度（选填：“有关”或“无关”）。
    通过上述实验，小明还是不明白为什么仅有一个球被撞出，于是他向老师请教，老师说：牛顿摆的钢球间发生碰撞时，撞击球的速度被大小不变地依次“传递”给下一个球，所以最终只有一个钢球被撞出。根据老师的讲解，小明继续探究猜想②，将A、B两球作为撞击球紧挨着，拉起一定高度后同时释放，A、B球向右摆动并与C球相撞，则此时可观察到的现象是如图2中的（选填：“甲”、“乙”或“丙”）；请阐述你选择的理由：。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省2022年中考物理适应性考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，他用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（H>h）由静止开始滚下，实验过程如图所示。
    该实验探究的是的动能，其动能大小通过来反映，若水平面绝对光滑，本实验将（填“能”或“不能”）达到探究目的；
    由甲、乙两图可得实验结论：物体的动能大小与小球的有关；
    小明根据甲、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关，他的结论是（填“正确”或“错误”）的，原因是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河南省开封市2022年物理第一次中考模拟考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 当飞机在某一高度水平匀速飞行，并喷洒农药时，其重力势能，动能（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：广西贵港市覃塘区2022年中考物理第二次教学质量检测试卷
    解析 收藏 试题篮