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1. 如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强﹣﹣﹣大气压.下列有关叙述中不正确的是( )
A: 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
B: 1个标准大气压的数值为1.013×10
5
帕,(760mm汞柱)
C: 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大
D: 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年广东省肇庆市封开县八年级下学期期末物理试卷
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2. 用空的易拉罐来验证大气压强的存在,下列操作能达到目的是( )
A: 手捏易拉罐,易拉罐变瘪
B: 将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪
C: 让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪
D: 用抽气机抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年广东省肇庆市封开县八年级下学期期末物理试卷
解析
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试题篮
3. 下列是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明,对其解释不正确的是( )
A: 甲图中用圆珠笔芯制作的密度计,钢笔头向下是为了降低重心,增加稳定性
B: 乙图是制作的水气压计,试管口的塞子要多打孔与大气相通
C: 丙图潜艇的制作原理是通过排水、吸水的方法改变其重力,实现沉与浮
D: 丁图是一个冷热水混合淋浴器,它利用了液体压强和流速关系的原理
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年广东省肇庆市封开县八年级下学期期末物理试卷
解析
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试题篮
4. 下列事例中利用了大气压强的是( )
A: 护士给病人注射肌肉针
B: 活塞式抽水机将水从低处抽到高处
C: 飞机的机翼设计成流线型
D: 水坝下部比上部建造的宽
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年广东省深圳市龙华新区八年级下学期期末物理试卷
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试题篮
5.
实验第一次测定了大气压强的数值.一个标准大气的值相当于
cm水银柱产生的液体压强,大气压随海拔高度变化而变化,我国青藏高原的大气压比海平面附近的大气压要
(选填“高”或“低”)
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年重庆市南开中学八年级下学期期末物理试卷
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试题篮
6. 关于托里拆利实验,下面说法中正确的是( )
A: 玻璃管内径越大,管内、外水银面高度差越小
B: 往水银槽内多倒些水银,管内、外水银面高度差增大
C: 玻璃管倾斜,管内、外水银面高度差不变,水银柱变长
D: 玻璃管内顶部进入一些空气,管内、外水银面高度差不变
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年重庆市南开中学八年级下学期期末物理试卷
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试题篮
7. 著名的
半球实验证明了大气压存在,而且很大.2013年12月2日,“嫦娥三号”月球探测器顺利发射升空,“嫦娥三号”升空的过程中受到的大气压会
(选填“变大”、“不变”或“变小”).
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年四川省成都市武侯区八年级下学期期末物理试卷
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试题篮
8. 下列事件中,属于利用大气压的是( )
A: 用吸管把饮料吸入嘴里
B: 打针时,把药液注入肌肉里
C: 瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状
D: 当壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年青海省油田二中八年级下学期期末物理试卷
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试题篮
9. 在“探究水的沸腾”实验中,有两组同学分别使用了A、B两套装置(如图甲所示)来完成实验:
为了缩短加热时间,选择
(选填A或B)套实验装置好一些.
如图乙所示,是A装置中水沸腾时温度计的示数,水的沸点是101℃,此时水的沸点高于100℃,可能的原因之一是加盖后使水上方气压
(选填“增大”或“减小”),沸点升高.
如图丙是使用B装置同学绘制的水沸腾图象,从图象中发现水沸腾时的特点是:不断吸热,但温度保持不变;得出水沸腾条件:达到沸点且继续吸热,但他发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因
.(写出一条即可).
难度: 中等
题型:常考题
来源:湖南长沙一中教育集团2016-2017学年八年级上学期物理期中考试试卷
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10. 给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中a线所示。若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是( )
A: a
B: b
C: c
D: d
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省无锡市丁蜀学区2016-2017学年八年级上学期物理期中考试试卷
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