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1. 如图所示,两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B,底面积不同(S
A
>S
B
),液体对容器底部的压强相等。现将甲球浸没在A容器的液体中,乙球浸没在B容器的液体中,容器中均无液体溢出,若此时液体对各自容器底部的压力相等,则一定是( )
A: 甲球的质量小于乙球的体积
B: 甲球的质量大于乙球的体积
C: 甲球的体积小于乙球的质量
D: 甲球的体积大于乙球的质量
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 如图所示,某同学用金属压强盒计开研究液体内部的压强。当带橡皮膜的金属盒浸入水中10cm的深度时,下列做法能使压强计U形管两边的液面高度差增大的是( )
A: 将压强计的金属盒向下移动一段距离
B: 将压强计的金属盒在原处转动180°
C: 将压强计的金属盒向上移动一段距离
D: 将压强计的金属盒改放在同样深度的煤油中
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 在装有不同液体的甲、乙两个烧杯中,同时放入两个完全相同的物体,当物体静止后两烧杯内液面恰好相平,如图所示。若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是
p
甲
、
p
乙
, 液体对两物体的浮力分别是
F
甲
、
F
乙
, 则对它们判断正确的是( )
A:
p
甲
>
p
乙
,
F
甲
=
F
乙
B:
p
甲
=
p
乙
,
F
甲
>
F
乙
C:
p
甲
=
p
乙
,
F
甲
<
F
乙
D:
p
甲
<
p
乙
,
F
甲
=
F
乙
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是( )
A: 用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用
B: 石头仍进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力
C: 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高
D: 拉河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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5. 生活处处有物理,爱动脑的小张同学对图作出的解释错误的是( )
A: 吸管的一端一般是斜的,目的是为了增大压力
B: 在输液时,要将液瓶挂高是为了增大压强
C: 茶壶盖上有个小孔,目的是为了平衡气压
D: 船闸设计成上图形式,是利用了连通器原理
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 在装有液体的甲、乙两烧杯中,同时放入两个完全相同的物体,如下图所示,当物体静止后两烧杯内液面恰好相平。若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p
甲
、p
乙
, 液体对两物体的浮力分别是F
甲
、F
乙
, 则下面判断正确的是( )
A: p
甲
>p
乙
, F
甲
=F
乙
B: p
甲
=p
乙
, F
甲
>F
乙
C: p
甲
=p
乙
, F
甲
<F
乙
D: p
甲
<p
乙
, F
甲
=F
乙
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 决定液体产生的压强大小的因素是()
A: 液体的密度和液体的体积
B: 液体的密度和液体的质量
C: 液体的密度和液体的深度
D: 液体的体积和液体的质量
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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8. 高速列车经过时,若人离铁道太近很可能被“吸进”铁道,应特别注意安全。从物理学的角度看,这是因为()
A: 车与人之间的空气流速减小,压强增大
B: 车与人之间的空气流速减小,压强减小
C: 车与人之间的空气流速加大,压强增大
D: 车与人之间的空气流速加大,压强减小
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 两个盛有不同液体的圆柱形容器A和B,底面积不同(
S
A
<
S
B
),有一个小球甲浸没在容器A的液体中,另一个小球乙浸没在容器B的液体中,两容器中的液面高度相等,这时液体对容器底部的压力相等。若将两个小球分别从液体中取出后,两容器中液体对容器底部的压强相等,则下列选项中一定正确的是 ( )
A: 甲球的质量小于乙球的质量
B: 甲球的质量大于乙球的质量
C: 甲球的体积小于乙球的体积
D: 甲球的体积大于乙球的体积
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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10. 如图所示,一个上下粗细不一样的圆台形容器,注入部分水后封闭,放在水平桌面上。如图放置时,容器对水平桌面产生的压强为p
1
;若将它倒置时,容器对水平桌面产生的压强为p
2
。那么,
p
1
与p
2
的大小关系是()
A:
p
1
=
p
2
B:
p
1
<
p
2
C:
p
1
>
p
2
D: 无法比较
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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