首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 如图所示，小强同学用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”．
    在实验中，小强把探头直接放到水杯内部某处，将探头向上、向下、向前、向后转动，他观察U形玻璃管中的液面高度差 （选填“变大”、“不变”、“变小”）；

    先使探头在水杯内部某处，后缓慢提高探头（未露出液面），在此过程中他观察到U形玻璃管中的液面高度差 （选填“变大”、“不变”、“变小”）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 如图甲所示，塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上，是由于 的存在．挂钩能够承受一定的拉力而不脱落，是由于吸盘受到墙面的 力作用．如图乙所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图　 　（a/b）中装的是盐水．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验现象如图所示．该实验过程得出的结论是（　　）

    ​
    A: 在水中深度越大，压强越大
    B: 在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等
    C: 不同液体同一深度，压强不相等
    D: 在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 在玻璃管一端扎上橡皮膜，然后将玻璃管开口向上，橡皮膜向下竖直插入水中，在逐渐向下插的过程中，橡皮膜将（　　）
    A: 逐渐下凸
    B: 逐渐上凸
    C: 保持不变
    D: 无法判断
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 小聪在探究液体内部压强的规律时，在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验，这是为了探究（　　）

    ​
    A: 液体内部向各个方向是否都有压强
    B: 在同一深度，向各个方向的压强大小是否相等
    C: 液体内部的压强跟深度的关系
    D: 液体内部的压强跟液体密度的关系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将压强计的探头放在水中，为了探究液体压强与方向的关系，下列做法正确的是（　　）

    ​
    A: 将探头向上移动一段距离
    B: 将探头向下移动一段距离
    C: 将探头在原位置转动180°
    D: 将探头放在同样深度的食盐水中
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 如图所示是小宇同学把U形管压强计的金属盒放入水中，测量液体内部压强的实验，在实验中要注意的是（　　）

    ​
    A: 保证金属盒上边界处于同一深度
    B: 要读取U型管右侧液面所在位置的值
    C: 不能让金属盒上下左右移动
    D: 要读取U型管两侧液面的高度差
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 研究液体内部压强的实验中，把U形管压强计（如图所示）中的金属盒浸没在水中，下列做法中能使U形管压强计两边液面的高度差减小的是（　　）

    ​
    A: 将金属盒在原处转动180度将金属盒在原处转动180度
    B: 将金属盒改放在同样深度的盐水中
    C: 将金属盒向下移动一段距离
    D: 将金属盒向上移动一段距离
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 用图示装置探究液体压强的特点，下列做法能使U形管两边液面高度差变小的是（　　）

    ​
    A: 将金属盒下移
    B: 金属盒的位置不动，从烧杯中取出部分水
    C: 将金属盒在原位置转动90°
    D: 将该装置移到海拔更高的山顶进行
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 某同学在做“研究液体内部压强规律”实验，图是其中的一次实验和分析．根据图示情况可以知道，该同学这次操作的主要目的是（　　）

    ​
    A: 探究在同一深处液体向各个方向的压强大小关系
    B: 说明液体内部压强随深度的增大而增大
    C: 研究液体内部压强与其密度关系
    D: 验证液体内部压强公式
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮