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部编版: 八年级上册
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  • 1.

    有一个长方体木块,放在如图所示的容器中.现缓慢持续地往容器中注水,一段时间后,木块浮起并上升到一定高度时停止注水.下列说法正确的是(  )

                                

    A: 停止注水时木块上表面受到的压强等于木块下表面受到的压强
    B: 木块缓慢上升过程中,水对容器底部的压强不变
    C: 木块缓慢上升过程中,木块所受的浮力不变
    D: 木块缓慢上升过程中,木块所受的浮力逐渐增大
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年湖南省衡阳市中考物理试卷
  • 2. 为探究液体的压强与哪些因素有关,小红同学进行了一些相关实验进行验证.如图所示是其中的某一次实验的操作过程.这是想验证 相同时,液体的压强与 有关.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 陈诚将完全相同的两个小球A、B分别放入盛有不同液体的容器甲、乙容器中,容器放在水平桌面上,小球静止时如图所示,此时两容器中液面相平,则(  )

    A: A球所受浮力大
    B: B球所受浮力大
    C: 甲容器容器底所受液体压强大
    D: 乙容器容器底所受液体压强大
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 在圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时,各孔喷出水的情况如图所示,这表明液体压强(  )

    A: 与深度有关
    B: 与密度有关
    C: 与液柱粗细有关
    D: 与容器形状有关
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 小红和小华讨论盛有液体的容器在放入物体前、后容器底部所受液体压强的增加量△p与哪些因素有关时,有了两种不同的猜想,丙分别进行了实验.

    小红猜想:△p与放入的物体所受重力G有关,于是选择所受重力不同、体积相同的三个物体A、BC,先后放入盛有某种液体的同一容器中,并测得△p . 实验示意图及相应数据见表.分析比较表一△p中和相关条件,可得:△p与G (选填“有关”或“无关”).

    表一:

    实验序号

    1

    2

    3

    实验示意图

    G(牛)

    28

    24

    20

    △P(帕)

    230

    230

    230

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 6.

    如图所示,一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面,把它放入水中某处恰好处于静止状态,如果从底部缓慢放出一些水,则铅块及气球(  )

    A: 仍能静止
    B: 向下运动
    C: 向上运动
    D: 静止、向上或向下运动都有可能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市巴蜀中学鲁能校区2019-2020学年八年级4月月考物理试题
  • 7.

    如图所示,一密度均匀,质量为6kg,底面积为600cm2的长方体木块漂浮在静止的水面上,g=10N/kg,求:

    ①水对木块产生的浮力大小.

    ②木块浸入水中的深度.

    ③水在木块下表面上产生的压强大小.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年贵州省六盘水市中考物理试卷
  • 8.

    如图所示,水平地面上A、B两圆柱形容器中的液面相平,甲、乙、丙三处液体的压强分别为ρ、ρ和ρ(ρ>ρ煤油),则ρ、ρ和ρ的大小关系为(  )

    A: ρ>ρ
    B: ρ>ρ>ρ
    C: ρ<ρ<ρ
    D: ρ<ρ
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年广西钦州市中考物理试卷
  • 9.

    小露用如图所示的装置探究液体内部压强的实验:

    实验前,先检查压强计探头、胶管和U型管的连接是否,再经过调整使U型管两侧液面的高度

    在液体内部同一深度,改变探头方向,压强计(选填“能”或“不能”)测各个方向的压强.

    U型管两侧液面高度差(选填“等于”或“反映”)探头受到的压强大小;

    小露自制了一个简易压强计,如图乙所示,把简易压强计浸入水中,橡皮膜将(选填“上凹”或“下凸”),增加简易压强计在水中的深度,细玻璃管中液柱会(选填“上升”或“下降”).

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年广西贺州市中考物理试卷
  • 10. U形管内注入适量的水银,然后在左右两管内分别注入水和煤油.两管通过水平细管相连,细管中的阀门将水和煤油隔离,两管中的水银面相平,如图所示.当阀门打开瞬间,细管中的液体会(  )

    A: 向左流动
    B: 向右流动
    C: 不动
    D: 水向右流动,煤油向左流动
    难度: 中等 题型:常考题 来源: