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1. 在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
通过观察
来判断液体压强的大小,应用的物理方法是
。高度差越大,水的压强
(选填“越大”或“越小”);
由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状
(选填“有关”或“无关”)
甲、乙两图是探究液体压强与
的关系,结论是
。
要探究液体压强与密度的关系,应选用
两图进行对比。
在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春市农安县2018-2019学年八年级下学期物理期末质量监测试题
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试题篮
2. 甲乙两个相同的烧杯中装有不同的液体,放入两个完全相同的物体,当物体静止后两烧杯中液面相平,如图所示,甲液体密度
液体密度,容器对桌面的压强P
甲
P
乙
(两空均选填“<”、“=”或“>”)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省第二实验(高新、远洋)学校2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷
解析
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试题篮
3. 下列器具中,没有应用连通器原理的是( )
A: 茶壶
B: 船闸
C: 锅炉水位计
D: 温度计
难度: 简单
题型:常考题
来源:吉林省第二实验(高新、远洋)学校2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷
解析
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试题篮
4. 如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分底面积之比为2:3,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,圆孔直径可忽略不计。橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面。小明和小红用它来做“探究液体压强跟哪些因素有关”的实验。
小明向两侧容器内分别注入相同质量的水,水不溢出,发现橡皮膜向
凸起,说明液体压强跟深度有关。
小红向左右两侧容器内分别注入相同质量的水和某种液体,两侧液面相平且都不溢出,发现橡皮膜向右凸起,说明液体压强跟
有关。
小明做完实验后又将右侧容器内的液体吸尽擦干,并注入另一种液体,发现当橡皮膜变平时此容器中的液面低于左侧,此液体的密度ρ
液
ρ
水
。水对容器底的压强
液体对容器底的压强
若此时将两个完全相同的小球放在水和另一种液体中(ρ
球
=ρ
水
),则液体对容器底增加的压强之比为
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省第二实验(高新、远洋)学校2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷
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试题篮
5. 甲、乙两个容器(S
甲
>S
乙
)中分别盛有不同的液体,液体对两容器底部的压强相同,则这两种液体密度的大小关系是ρ
甲
ρ
乙
。若把两个体积相同的小球A和B分别放入甲、乙两容器中,静止时A球漂浮、B球悬浮(液体都不溢出),此时两容器底部受到的液体压强也相同,则两球密度的大小关系是ρ
A
ρ
B
。(均选填“>”“<”或“=”)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春市朝阳区2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷
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试题篮
6. 下列工具或设备中,利用连通器原理工作的是( )
A: 高压锅
B: 铅垂线
C: 三峡船闸
D: 飞机升空
难度: 简单
题型:常考题
来源:吉林省长春市朝阳区2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷
解析
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试题篮
7. 如图所示,将同一个长方体先竖直放置在水中,然后再将其水平放入水中,长方体两次恰好都能悬浮在水中,分析比较该长方体在水中的两种状态,可知其所受的浮力大小
;上、下表面的压强差
。(选填“相等”或“不相等”)
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省白山市2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷
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试题篮
8. 如图所示是一种饮料杯,左边的细玻璃管与右边的杯身上端均开口,下部相连通,构成一个
。当我们从细玻璃管管口吸饮料时,不必倾倒杯子,饮料就能够进入口中,这是
的作用。
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省白山市2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷
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试题篮
9. 下列说法正确的是( )
A: 茶壶利用了连通器原理
B: 某人用力推车,车未动,因为推力小于摩擦力
C: 将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜(水未溢出),水对试管底的压强减小
D: 小芳提着水桶在校园水平路面上匀速行走,小芳对水桶做了功
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省聊城市莘县2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷
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试题篮
10. 潜水员由水下2m处潜入水下20m深处的过程中,他受到水对他的压强、浮力变化情况是( )
A: 压强增大,浮力增大
B: 压强不变,浮力增大
C: 压强增大,浮力不变
D: 压强减小,浮力不变
难度: 中等
题型:常考题
来源:甘肃省庆阳市镇原县2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷
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