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部编版: 八年级上册
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  • 1. 一个水池的深度为3m,池底有一个小孔,用面积为10cm2的塞子刚好塞住,则池底受水的压强为,塞子受水的压力为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古正镶白旗察汗淖中学2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 2. 如图所示,是我国88式主战坦克,重40t,高2m,每条履带与地面的接触面积2m2 , 该坦克具有潜渡功能.请解答下列问题:g取10N/kg.

    图片_x0020_2016146438

    该坦克在水平路面上行驶时,对地面的压强为多大?
    若坦克在深为5m的河流中潜渡时,坦克对水平河床的压力为105N,则该坦克的体积为多大?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 3. 如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上.杯子重1N,高9cm,底面积30cm2;杯内水重2N,水深6cm,水的密度为1.0×103kg/m3 , g取10N/kg.求:水杯对桌面的压强.

    图片_x0020_1018137284

    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 4. 一场大雪后,博远同学发现人们在雪地上留下的脚印有深有浅,对此产生疑问:压力的作用效果与哪些因素有关呢?他做出如下猜想:

    猜想一:可能与压力大小有关:

    猜想二:可能与受力面积的大小有关.

    为了验证自己的猜想,博远用两个相同的平底矿泉水瓶和刻度尺,在比较松软的雪地上进行系列操作,将实验情况记录在下表中.

    实验序号

    水瓶放置方式

    装水情况

    雪中压痕深度/cm

    1

    正放

    满瓶水

    1.5

    2

    倒放

    满瓶水

    2.5

    3

    正放

    半瓶水

    0.5

    为了验证猜想一,应选择(填实验序号)两次实验进行分析,可得出结论:
    选择2、3两次实验来验证猜想二是否正确,合理吗?答:,理由是
    若两个猜想都正确,铁轨要铺在枕木上的道理,可以用猜想(填“一”或“二”) 的结论来解释.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 5. 用小方凳和泡沫塑料做探究“影响压力效果的因素”的实验,三次实验现象如图所示.

    图片_x0020_1956065991

    比较甲、乙两次实验现象,可得出的结论是:.
    比较乙、丙两次实验现象,可得出的结论是:.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古巴彦淖尔市临河区二中2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 6. 如图所示,铁桶重20N,桶的底面积为200cm2 , 往桶里倒入80N的水,水的深度25cm,平放在面积为1m2的水平台面上,(g取10N/kg)求:

    图片_x0020_1783701260

    水对桶底的压强多大?
    桶底受到水的压力多大?
    台面受到桶的压强多大?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古巴彦淖尔市临河区二中2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 7. 如图,置于水平桌面上的容器装有某种液体.液体的体积为2.0×10-3m3,液体的深为0.5 m,若容器重为20 N、底面积为20cm2,容器底受到液体的压强为6.0×103 Pa.(g取10 N/kg)求:

    图片_x0020_115805978

    难度: 困难 题型:常考题 来源:内蒙古巴彦淖尔市临河区二中2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 8. 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:

    图片_x0020_22761252

    实验中是通过比较海绵的来比较压力作用效果的大小;
    分析比较图甲、乙的实验现象,乙图中小桌子上加砝码的目的是为了(选填“增大”或“减小”)压力大小;可以得出结论:当相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
    分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放的目的是为了(选填“增大”或“减小”)受力面积;可以得出结论:当相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
    该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强pp(填“大于”、“小于”或“等于”).
    在物理学中压力的作用效果用来表示(填物理量的名称);
    在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了:来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:来增加压力作用的效果.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省宜春市九中2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 9. 如图所示,水平桌面上放置两个底面积不同(S乙)、高度相同、质量可以忽略不计的薄壁圆柱形容器甲和乙,分别盛满质量相等的水和酒精,此时,甲和乙两容器对桌面的压强关系为PP;现将两个完全相同、密度为ρ的实心物体分别放入水和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ),待它们静止后,两物体在液体中受到的浮力关系为FF酒精,甲和乙两容器对桌面的压力关系 。(三空均选填“>”“<”或“=”)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2019年人教版物理中考复习模拟试卷(三)
  • 10. 如图甲所示是建造长江大桥时,使用起吊装置(图中未画出)的钢缆绳拉着实心圆柱体A从距江面某一高度处沿竖直方向匀速下降的示意图,在下降到江底之前,A始终保持0.2m/s的速度不变。图乙是A下降到江底之前钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的图象,求:(取江水的密度为ρ=1.0×102kg/m2 , g取10N/kg)

    下降到江底之前的过程中圆柱体A的重力做功的功率。
    圆柱体A的密度。
    当圆柱体A下降到江底(江底视为水平),卸下钢缆绳后,圆柱体A对江底的压强。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:2019年人教版物理中考复习模拟试卷(二)