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部编版: 八年级上册
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  • 1.

    在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布.

    实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做 运动.根据 条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数

     图和 图可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系.

    若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将 (选填“不变”、“变大”或“变小”).

    评估此实验方案的不足之处是 (答出一条即可)

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 2. 下列说法正确的是(  )

    A: 鞋底刻有凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦
    B: 骆驼具有宽大的脚掌,有助于减小它对沙地的压强
    C: 100N的力一定比10N的力产生的作用效果明显
    D: 飞机飞行时,机翼下方空气的流速小,气流压强大
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 3.

    小明同学用图甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系

    实验时,拉动木块在水平木板上做 运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对 力

    某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示,拉力是 N

    分析图乙的图象可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成 

    实验结束后,小亮同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.他由此得出结论:“当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.”你认为他的结论正确吗? ,理由是: 

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 4.

    小明用如图所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素.

    实验中,小明将长方体木块(长、宽、高各不相同)置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,应使木块做 运动

    在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后,小明进行了相关实验,记录的数据如下表:

    序号

    木块放置情况

    木板表面情况

    木块上放置

    砝码个数

    弹簧测力计

    示数F/N

    平放

    木板

    0

    2

    平放

    木板

    1

    2.8

    平放

    木板上铺上棉布

    1

    3.4

    侧放

    木板

    0

    2

    分析序号 两组数据可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关.

    分析序①②号两组数据可得出结论:在接触面粗糙程度相同时, 越大,滑动摩擦力越大.

    小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹,这种现象可用分析序号  两组数据得出的结论来解释.

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 5. 一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板,以中线MN为界,对比观察左右两部分,发现粗糙程度可能不一样,哪一侧更粗糙?同学们进行了研究.

    ①小华将滑块放木板上,通过细线和固定的测力计相连,如图甲.水平向右拉动木板,待示数稳定时,记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F和F , 若F>F , 则木板的 侧更粗糙,实验时 (选填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板.

    ②小华左右手戴上同样的手套,木板水平对称地放在左右手上,现左手向左、右手向右,使两手距离快速增大,若木板向左运动,则木板 侧更粗糙.

    小明用图乙实验装置,进行如下操作:

    A.将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点,另一端分别与同一滑块接触.

    B.移动滑块使弹簧压缩相同的长度,由静止释放滑块,使滑块越过MN但不滑离木板.

    C.分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2

    小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度,小华提出疑义.

    ①为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断,请指出小明实验中存在的问题是 .

    ②简述改进方法: 

    小红使滑块分别从左右两侧滑上木板,测出滑块运动的速度,作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙,则图线 (选填“a”或“b”)所对应的接触面更粗糙,判断的依据是 

    难度: 困难 题型:真题 来源:
  • 6. 小华轻松地戴上宽大的乳胶手套做家务,劳动后发现汗涔涔的手很难从手套中抽出,这是由于 导致手套与手之间的摩擦力 (变小/不变/变大).

    难度: 简单 题型:真题 来源:
  • 7.

    如图,水平桌面上并排靠近放置两个相同的小木块,当用细管沿水平方向对着木块间的狭缝中间快速吹气时(  )

    A: 两木块都不受摩擦力
    B: 两木块受到的摩擦力大小相等,方向相同
    C: 两木块受到的摩擦力大小不等,方向相同
    D: 两木块受到的摩擦力大小相等,方向相反
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 8.

    如图所示,一个重为40N的物体放在水平地面上,在水平向右的10N的拉力F作用下,沿水平面向右做匀速直线运动,运动过程中物体受到滑动摩擦力f= N.

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 9.

    在学习了滑动摩擦力知识后,小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果,他们各自带来了洗干净的运动鞋,又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫,一个弹簧测力计和细线.

    为了能准确地测量滑动摩擦力的大小,小明认为应该让运动鞋沿水平方向做 运动,这样做的目的是 .

    小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上,按正确的方法拉动,读出了弹簧测力计的示数如图甲所示为  N;若实际拉动的过程中没有做到匀速直线运动,则鞋子受到的摩擦力是 (填“变化”或“不变”)的.

    小华经过思考改进了小明的实验,让弹簧测力计和鞋保持静止,拉动鞋下的橡胶垫进行测量(如图乙所示),这样做的好处是 

    小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大,但他的鞋却不一定是“防滑冠军”,这是因为 

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 10. 大型载重汽车的车轮多且宽大,是为了减小对地面的 ;行驶的载重汽车紧急刹车时,路面上留下黑色的痕迹,是用的方法来增大摩擦力.

    难度: 简单 题型:真题 来源: