万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．在“研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中，

第一次的装置如图甲，木板固定在水平桌面上，实验时，弹簧测力计必须水平拉动滑块，使滑块做运动，根据知识可知滑块所受摩擦力大小等于滑块所受拉力大小；请在图甲中画出滑块所受力的示意图．

第二次的装置如图乙，在拉动木板水平向左运动时，滑块相对桌面保持静止．

①与图甲的方法比较，这个方法有什么优点？（写一条）；

②换用质量更大的滑块，测得的摩擦力将（选填“变小”、“不变”或“变大”）．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年广东省东莞市八年级下学期期末物理试卷

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2．一个箱子重为100N，放在水平面上，受8N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应．当水平推力增大到15N时，箱子恰好做匀速运动．这时箱子受到的摩擦力应．当水平推力增大到20N时，条子做加速运动，此时箱子受到的摩擦力为 N．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年广东省东莞市八年级下学期期末物理试卷

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3．小明在学习摩擦力一节时，为了探究滑动摩擦力跟压力关系，设计了如图（甲）实验装置：

将长木板放在水平桌面上，在木块的钩码孔中加钩码，使木块和钩码总质量为200克，

沿水平方向，缓慢地拉动测力计，使木块做匀速直线运动，读出，这个示数即为滑动摩擦力大小．

分別将木块和所加钩码的总质量增至400克、600克进行实验．请设计一个表格．记录实验数据（g取10N/kg）．

验次数
1
2
3

另一组同学小华对实验进行了改进，装置如图乙，将木块用测力计水平拉住，测力计另一端同定在桌上一侧，细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连．实验时在砂桶中加砂，使长木板运动．若长木板匀速运动，木块和长木板之向的滑动摩擦力测力计读数l；若长木板加速运动，则木块和长木板之同的滑动摩擦力测力计读数．（选填“大于”“等于”“小于”）

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年广东省潮州市潮安区八年级下学期期末物理试卷

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4．下列实例中，是为了增大摩擦的是（）

A: 汽车轮胎上有凹凸的花纹

B: 轮滑鞋下面有滚轮

C: 给机器加润滑油

D: 车轮做成圆的

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年广东省广州市花都区华明学校九年级上学期期中物理试卷

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5．下列做法中，属于增大摩擦的是（）

A: 溜冰场地做得较光滑

B: 给机器加润滑油