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部编版: 八年级上册
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  • 1. 初二1班同学分组进行了以下探究滑动摩擦力的实验。
    第一组用图所示的装置进行实验,想知道滑动摩擦力是否跟压力成正比。

    ①应使木块做匀速直线运动,这样做的目的是

    ②在木块上增加不同数量的钩码进行多次实验,记录的数据如下表所示,请根据表中的数据,在图中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像

    实验次数12345
    压力F/N34567
    摩擦力f/N0.60.81.01.21.4


    ③分析图可知:当接触面的粗糙程度一定时,

    第二组利用另一个木块A进行实验。实验中,在同一水平桌面上分别以不同的速度(v1>v2>v3)沿水平方向匀速拉动木块(如图),并用测力计测量木块A 受到的滑动摩擦力大小,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后结合第一组的实验数据归纳得出初步结论:

    第三组利用图装置探究“摩擦力大小是与压力有关,还是与重力有关?”实验步骤和数据记录如下表:

    实验步骤

    台式测力计示数F/N

    金属盒重力G/N

    弹簧测力计示数f/N

    a

    把金属盒放在质量不计的平整白纸上,在缓慢拉动白纸的过程中读出测力计的示数(实验中白纸始终压在金属盒下方)

    4.8

    4.8

    1.9

    b

    将质量不计的氢气球系在金属盒上,重复步骤的实验

    3.2

    4.8

    1.2

    c

    往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计的示数为4.8N,重复步骤的实验

    4.8

    6.4

    1.9

    ①实验步骤b使用氢气球是为了改变大小(选填“压力”或“重力”)。 金属盒受到的重力与台秤对金属盒的支持力(选填“是”或“不是”)一对平衡力.

    ②根据实验步骤b、c的数据(填“能”或“不能”)说明摩擦力大小与压力有关。

    ③与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验有许多优点,以下是其优点。(符合题意的选项不少于一个)

    A.不需要匀速拉动    B测力计示数稳定

    C.实验更容易操作    D.实验原理更合理

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广州市越秀区知用中学2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 2. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。

    在四次实验中,滑动摩擦力最小的是(选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。
    比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与有关(以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”)。
    比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是(选填“正确”或“错误”)的。
    小明要对实验装置进行改动,如图戍所示,重复实验,发现效果更好,实验中,小明(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市锦华实验学校2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 3. 小慧用如图所示的装置,探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。

    实验时,小慧将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动。这样做的目的是,实验时,小慧记录的部分数据如下表所示。

    a.分析序号 三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是。 b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为 三组数据进行分析。
    小慧在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化。他请教老师,知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图所示,其中0~4s木块处于静止状态。分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是

    A.静止   B.匀速直线运动   C.静止或匀速直线运动  D.条件不足,无法判断。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省2018年中考物理模拟试卷
  • 4. 为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验。以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定,实验用两块相同的木块)。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:湖北省2018年中考物理模拟试卷
  • 5. 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素’’实验中:

    为了测量滑动摩擦力的大小,小明把木块放在水平长木板上,如图所示,用弹簧测力计沿水平方向拉动.使其做运动,此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小
    添加砝码,继续实验,这是为了探究对滑动摩擦力大小的影响.小明正确操作,完成实验.
    弹簧测力计是本实验中重要的测量器材,以下探究实验,在课本中也用到弹簧测力计的 是_______(填字母).
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省濮阳市2018年中考物理一模考试试卷
  • 6. 分析以下摩擦:

    ①走路时鞋底与地面之间的摩擦;

    ②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;

    ③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦

    ④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦;

    其中属于有益摩擦的是( )

    A: ①和②
    B: ②和③
    C: ①和④
    D: ②和④
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:广东省汕头市2018年中考物理二模试卷
  • 7. 如图所示,一个木块从斜面上滑下,并在水平面上继续滑动。若斜面和水平面的粗糙程度相同,则下列说法正确的是(    )

    A: 木块在水平面上继续滑动是由于木块具有惯性
    B: 木块在斜面和水平面上受到的摩擦力大小相等
    C: 木块在斜面上滑下时越来越快受到的摩擦力越来越小
    D: 木块在水平面上滑动时越来越慢,受到的摩擦力越来越大
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖北省武汉市2018年中考物理4月份模拟试卷
  • 8. 小鹭设计的探究影响滑动摩擦力大小的因素“实验方案如图所示

    为了测木块受到的摩擦力,小鹭用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做运动。
    下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是______ 选填字母
    为了探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关,如图丙所示,小鹭竖直向下切去一半木块,测得摩擦力大小是图甲中的一半,于是得出,摩擦力大小与接触面积大小成正比。你认为此结论是否正确,为什么?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:黑龙江省大庆市2018年中考物理一模试卷
  • 9. 骑自行车出行不仅“低碳环保”,而且能锻炼身体。下列有关自行车结构及使用说法正确的是 ( )
    A: 自行车的轮胎表面做得凹凸不平是为了增大摩擦
    B: 骑自行车转弯时,受到平衡力的作用
    C: 自行车的刹车把手是省力杠杆
    D: 自行车轮胎气不足时,对地面的压强变大
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省2018届九年级第下学期物理第七次大联考试卷
  • 10. 在日常生产和生活中,下列事例中用来增大摩擦的是(     )
    A: 推动笨重物体时,在物体下垫滚木
    B: 用磨得很锋利的刀切菜
    C: 给自行车车轴加润滑油
    D: 汽车轮胎上做有凸凹不平的花纹
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:重庆市2018年中考物理模拟试卷(三)