万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．如图所示的四个实例，属于增大摩擦力的是（）

A:

行李箱安装轮子

B:

冰壶表面打磨得很平滑

C:

鞋底有凹凸不平的花纹

D:

气垫船行驶时与水之间有空气层

难度：简单题型:常考题来源：广东省佛山市顺德区华侨中学2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷

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2．独轮车的车箱和砖头总重为1000N，有关尺寸如图所示，刚好抬起时力F为N，力F（选填"大于"、“等于”或“小于"）独轮受到地面的支持力；推车时要用力握紧车把，这是通过增大来增大摩擦力.

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难度：中等题型:常考题来源：广东省佛山市顺德区华侨中学2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷

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3．如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力( )

A: 逐渐增大

B: 逐渐减小

C: 保持不变

D: 总是等于拉力的大小

难度：简单题型:常考题来源：安徽省合肥市庐江县2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷

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4．在探究实验一“压力的作用效果与哪些因素有关”和实验二“探究滑动摩擦力的影响因素”实验中玉兰同学对两个实验做了一些对比，如图1中a、b、c、d所示，玉兰同学在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验一的探究过程。如图2中甲、乙、丙所示，玉兰同学在同一水平木板面上进行了实验二的探究过程。

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实验一中要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用两次实验（填序号），可以得出结论，当压力相同时，受力面积（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显。

实验二中该实验的实验原理是，探究滑动摩擦力与受力面积的关系应选用（填序号）两次实验。

难度：中等题型:常考题来源：安徽省合肥市庐江县2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷

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5．如图所示的装置，重50N的重物，以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，作用在绳子自由端的拉力F₁＝5N，物体A受到的滑动摩擦力是N，10s内绳子自由端通过的距离是m（不计滑轮与轴间的摩擦）。

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难度：简单题型:常考题来源：安徽省亳州市涡阳县2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷

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6．爱劳动的小顺在帮妈妈做家务时发现：一些厨具的手柄上常常会带有花纹，这主要是通过接触面粗糙程度来增大，扫地用的笤帚是个费力杠杆，使用它扫地时可以省。

难度：中等题型:常考题来源：安徽省亳州市涡阳县2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷

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7．如图所示，在水平拉力 F₁=5N 作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力 F₂=2N，则木板甲与地面的摩擦力是N。

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难度：简单题型:常考题来源：安徽省安庆市2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷

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8．爬杆是一项有益身体健康的体育运动，小磊同学匀速向上爬杆时，杆对手的摩擦力方向。为防止因摩擦力太小而滑下，可以（选填“增大“或“减小”）压力。

难度：简单题型:模拟题来源：吉林省2019年九年级物理名校调研系列卷第五次模拟测试试卷

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9．如图所示，用100N的力把一个重为10N的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态。当压力减为50N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是（）

A: 5N

B: 10N

C: 40N

D: 50N

难度：简单题型:模拟题来源：吉林省长春市外国语学校2019年中考物理五模试卷

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10．如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，木块A分别在 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的作用下做匀速直线运动。

请在图甲中画出木块A所受滑动摩擦力的示意图。

三次实验中弹簧测力计的示数分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，其中最大的是。

甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与有关；两个实验说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。

在丙实验中，弹簧测力计的示数 $\text{[math]}$ 为2N，则木块对砝码的摩擦力为N；若弹簧测力计的示数增大到3N，此时的木块A所受的滑动摩擦力为N。(砝码始终和木块一起做匀速直线运动)

难度：简单题型:模拟题来源：吉林省长春市2019年中考物理第五次模拟考试试卷

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