万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．如图所示是家庭常用的塑料吸盘。由于吸盘内部的压强（选填“大于”“等于”或“小于”）外部的压强，所以吸盘紧紧的“吸”在竖直墙壁上，即使挂一定的重物也不会脱落，这是由于塑料吸盘受到力作用的结果。如果吸盘所受的大气的压力为150N，悬挂的物体重10N，吸盘与墙间的摩擦力为N。（吸盘的重力忽略不计）

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难度：中等题型:常考题来源：江苏省无锡市锡山区2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷

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2．如图甲是工厂中运送煤块的皮带传输机，图乙为它的工作过程简化图，转动轮带动水平皮带匀速向右运动。当将一煤块A轻轻放在皮带的左端，煤块在皮带的作用下，相对于地面向右作速度增加的变速直线运动，此时煤块所受摩擦力的方向（选填“为零”、“水平向左”或“水平向右”）。经过较短时间后，煤块随皮带一起以相同的速度向右作匀速运动，此时煤块所受的摩擦力。（选填“为零”、“水平向左”或“水平向右”）

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难度：简单题型:常考题来源：江苏省无锡市锡山区2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷

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3．在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小明同学提出了以下猜想：

A．滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关；

B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；

C．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。

小明同学进行了如图甲、乙、丙所示的三个实验探究过程：

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本实验中测量滑动摩擦力大小的理论依据是；

本实验主要采用的探究方法是；

在实验中，小明应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做运动；

对比图中两个探究过程，可以验证猜想C；

实验中小明发现很难保持弹簧测力计示数稳定，因此很难读数，为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图丁所示，利用该装置的优点：长木板做匀速直线运动（选填“需要”或“不需要”）。

难度：简单题型:常考题来源：江苏省无锡市锡山区2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷

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4．在“探究影响滑动摩擦力的因素”实验中，小明同学利用如图所示装置进行了部分实验探究，实验数据如下表，请按照实验要求填空：

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实验装置	物块放置方式	接触面情况	接触面间压力/N	测力计示数/N
甲	平放	木板	9	1.8
乙	平放	木板	14
丙	平放	木板上铺毛巾	9	3.6

实验时弹簧测力计应拉着物块沿水平方向运动（选填“匀速”或“加速”）；

如图所示，是做实验乙时使用的弹簧测力计及其示数，测力计示数为N；

由甲、乙两图对应的实验数据可知：在接触面间粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越（选填“大”或“小”）；

由两图对应的数据可知：压力一定时，摩擦力与接触面间的粗糙程度有关。

难度：中等题型:常考题来源：天津市滨海新区2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷

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5．自行车是一种环保绿色的交通工具，自行车的设计包含了许多物理知识。如下面所示的四个图能够减小摩擦力的是（）

A:

用力捏闸自行车很快停下

B:

自行车前后轮安装在滚动轴承上

C:

自行车脚踏板凸凹不平

D:

自行车把手外套是橡胶材质

难度：简单题型:常考题来源：天津市滨海新区2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷

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6．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，根据原理可知，木块所受摩擦力与拉力大小（选填“相等”或“不相等”）；小芳认为小明实验误差较大，故选用图乙所示装置实验，使用该装置的好处是；她在用力将木板向左拉出的过程中，弹簧测力计（选填“A”或“B”）的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。

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