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部编版: 八年级上册
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  • 1. 用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次运动的s﹣t图象如图所示,其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2 , 相同时间内所做的功分别为W1、W2 , 则它们的关系正确的是(   )

    A: F1>F2;W1>W2
    B: F1=F2;W1>W2  
    C: F1=F2;W1<W2
    D: F1<F2;W1<W2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖南省长沙市明德天心中学九年级下学期期中物理试卷
  • 2. 一个苹果静止在水平桌面上,以下说法正确的是(   )
    A: 苹果受到的重力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力
    B: 苹果对桌面的压力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力
    C: 苹果对桌面的压力就是苹果受到的重力
    D: 苹果受到的重力和苹果对桌面的压力是一对平衡力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广西钦州市钦南区犀牛脚中学八年级下学期期中物理试卷
  • 3. 在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图所示的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.

    实验中选择小卡片是为了(填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数.
    为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:(填“挤压”“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡.
    小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是(答出一条即可).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广西钦州市钦南区犀牛脚中学八年级下学期期中物理试卷
  • 4. 如图所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是(   )
    A:
    B:   
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广西桂林市永福二中八年级下学期期中物理试卷
  • 5. 在探究“二力平衡的条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示.

    当物体处于静止状态或状态时,它受到的力是相互平衡的.
    这两个实验装置中,你认为装置(选填“甲”或“乙”)更科学.
    在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复原状,这说明两个力必须作用在同一(选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广西桂林市永福二中八年级下学期期中物理试卷
  • 6. 跳伞运动员和伞共重780N,在竖直下落过程中,受到的阻力为500N,则他和伞受到的合力大小为N,方向
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广西贵港市港南区八年级下学期期中物理试卷
  • 7. 在探究“二力平衡的条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示.

    这两个实验装置中,你认为装置(选填“甲”或“乙”)更科学.
    在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复原状,这说明两个力必须作用在同一(选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡.
    进一步的实验表明:同时作用在一个物体上的两个力,如果,方向,并且在上,这两个力就彼此平衡.
    在第六章“科学探究:摩擦力”的实验中,我们让木块沿水平方向做运动,根据二力平衡的条件可知,木块所受摩擦力的大小弹簧测力计的示数.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广西贵港市港南区八年级下学期期中物理试卷
  • 8. 如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速直线运动到乙图位置.在此过程中,A对桌面的压强(选填“变大”、“变小”或“不变”),桌面对物体A的支持力与是一对平衡力.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广西贵港市港南区八年级下学期期中物理试卷
  • 9. 载重共1000N的热气球在竖直方向上匀速下降时受到空气向上的浮力900N.若从气球中抛掉一些重物后,热气球能在竖直方向上匀速上升.(设空气阻力和浮力大小不变)
    热气球受到的空气阻力多大?
    需抛掉的重物质量为多少kg?(g取10N/kg)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广西贵港市港南区八年级下学期期中物理试卷
  • 10. 如图所示,是小华同学探究二力平衡条件的实验情景.实验步骤如下:

    (i)将系于小卡片(重力可忽略不计)两个对角的细线分别跨过支架上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,使作用在小卡片的两个拉力方向相反.

    (ii)保持两个拉力在同一直线上,调整细线两端的钩码,当两端钩码的质量时,小卡片平衡,如图A所示.

    (iii)将图A中的小卡片转过一个角度,并保持两个拉力方向相反,如图B所示,松开手后小卡片平衡(选填“能”或“不能”).

    (iv)当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线剪断小卡片(如图C所示),发现小卡片不能保持平衡,本实验采用的实验方法是:

    难度: 中等 题型:真题 来源:2013年广西钦州市中考物理试卷