首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 在抗震救灾中，党和政府把救人放在重中之重的位置，在倒塌房屋的废墟中搜救被困人员，重型吊机起到了重的作用．如图所示的重型吊机在某次起吊中，吊起了30000千克的重物（钢绳的重和摩擦不计，取g=10N/kg）．求：

    当重物匀速上升时，钢绳受到的拉力为多少牛？
    若重物以0.1米/秒的速度匀速竖直上升20秒，重型吊机对重物所做的功为多少焦？
    在重物以0.1米/秒的速度匀速竖直上升的过程中，重型吊机对重物做功的功率为多少瓦？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河南省许昌市八年级下学期期末物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 如图所示，把小车放在水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加相同砝码，下列说法正确的是（   ）

    A: 小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力
    B: 小车受到的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力
    C: 小车受到的重力与小车对桌面的压力是一对平衡力
    D: 细绳拉小车的力与细绳拉托盘的力是一对平衡力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年陕西省西安市未央区八年级下学期期末物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 下列说法正确的是（   ）
    A: 塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙上，说明吸盘具有吸力
    B: 地面上的大木料所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力
    C: 举重运动员举着杠铃在空中静止时，运动员对杠铃做了功
    D: 手撑遮阳伞迎风前行，若始终保持伞面水平，感觉伞的重量比实际小一些
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年云南省昆明市官渡区福兴双语学校八年级下学期期末物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面上做匀速圆周运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中受到（选填“平衡力”或“非平衡力”）．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年安徽省阜阳九中八年级下学期期末物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 一木块放在水平桌面上，当它受到一个水平向右，大小为5N的拉力时，木块在水平桌面上做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力大小是N，方向是．如果拉力增大到10N时，这时木块受到的摩擦力大小是N，木块将（填运动状态）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省广州市黄埔区八年级下学期期末物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 放在水平桌面上的橡皮，属于二力平衡的是（   ）
    A: 橡皮受到的重力与橡皮对水平桌面的压力
    B: 橡皮受到的重力与水平桌面对橡皮的支持力
    C: 橡皮对水平桌面的压力与水平桌面对橡皮的支持力
    D: 水平桌面到的重力与水平桌面对橡皮的支持力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省汕头市潮阳区八年级下学期期末物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

    小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，大小相等，卡片才能平衡．
    当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能’’）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究．
    在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是       ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省唐山市迁安市八年级下学期期末物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力、、、这两个力彼此平衡，在平衡力的作用下物体处于或状态．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年甘肃省兰州市永登县八年级下学期期末物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 如图所示．用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体，使其作匀速直线滑动．以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（   ）

    A: 弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力
    B: 弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力
    C: 物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力
    D: 物体对桌面的压力与物体所受的重力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市道外区八年级下学期期末物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 如图所示，“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上，下列分析正确的是（   ）

    A: “奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力
    B: “奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力
    C: “奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力
    D: “奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市双城区八年级下学期期末物理试卷
    解析 收藏 试题篮