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部编版：八年级上册

1．起重机要吊起质量为100kg的钢件，使其向上以1m/s的速度做匀速直线运动，钢丝受到的拉力是N.若让钢件以2m/s的速度匀速上升，钢丝绳受到的拉力是。

难度：简单题型:常考题来源：初中物理人教版八年级下册第八章运动和力综合与测试

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2．在探究“二力平衡条件”的实验中：

甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：。

在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够的特点，并通过调整来改变F₁和F₂的大小。

保持F₁与F₂相等，用手将小车扭转到图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？

难度：中等题型:常考题来源：初中物理人教版八年级下册8.2二力平衡练习题

3．某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．

当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是摩擦力，大小是，方向向.

当弹簧秤的读数是2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受的是摩擦力，大小是，方向向.

开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是摩擦力，大小是，　　

若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是摩擦力，大小是.

木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是摩擦力，大小是.

难度：中等题型:常考题来源：初中物理人教版八年级下册8.3摩擦力练习题（2）

4．如图，灯泡处于静止状态，与灯泡所受的重力平衡的另一个力是（）

A: 电线对天花板的拉力

B: 天花板对电线的拉力

C: 灯泡对电线的拉力

D: 电线对灯泡的拉力

难度：简单题型:常考题来源：初中物理人教版八年级下册第八章运动和力综合与测试

5．下列运动过程中，处于平衡状态的物体是（）

A: 返回过程中的“神舟十号”

B: 竖直向上抛出的石子

C: 沿光滑斜坡滚动的小球

D: 在空中匀速直线下降的跳伞运动员

难度：简单题型:常考题来源：初中物理人教版八年级下册第八章运动和力综合与测试

6．在“探究二力平衡条件”的实验中：

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设计组装的实验装置如图所示。老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是：。

实验中保持F₁和F₂相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是探究二力平衡时，两个力必须满足的条件是：.

难度：中等题型:常考题来源：初中物理人教版八年级下册第八章运动和力综合与测试

7．在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。

小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力（填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是，于是他把木块换成小车，并选择较（填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面，继续完成实验。

小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得到二力平衡的又一个条件：。

难度：中等题型:模拟题来源：山东省聊城市莘县2018年中考物理三模试卷