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部编版：八年级上册

1．在“探究二力平衡的条件”活动中：

如果物体只受到两个力的作用，且处于状态或匀速直线运动状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？

小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的和的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。

为此，两位同学不断改进并先后设计了A、B、C三个实验方案，如图乙，请你判断出他们改进的先后顺序：（用字母表示），这样的改进是为了减小对实验的影响。

难度：中等题型:常考题来源：山东省临沂市罗庄区2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷

4．铅笔放在水平桌面上处于静止，下列属于平衡力的是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A: 铅笔受到的重力与铅笔对桌面的压力

B: 铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力

C: 铅笔对桌面的压力与桌面对铅笔的支持力

D: 铅笔受到的重力与桌子受到的重力

难度：中等题型:常考题来源：山东省菏泽市鄄城县2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷

5．用水平向右的推力推停在水平地面上的物体，没有推动，此时推力 $\text{[math]}$ 填“大于”“小于”或“等于” $\text{[math]}$ 摩擦力。

难度：简单题型:常考题来源：山东省菏泽市鄄城县2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷

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6．一重为500N的物体静止放在水平地面上，当对物体施加500N竖直向上的拉力时，物体 $\text{[math]}$ 选填“静止”或“做匀速直线运动” $\text{[math]}$ ；当对物体施加300N竖直向上的拉力时，物体受到的合力为。

难度：简单题型:常考题来源：山东省菏泽市鄄城县2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷

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7．对于静止放置在水平桌面上的物理书，下列说法正确的是（）

A: 书受到重力和书对桌面的压力是一对平衡力

B: 书受到重力和书对桌面的压力是相互作用力

C: 书受到重力和桌面对书的支持力是相互作用力

D: 书受到重力和桌面对书的支持力是一对平衡力

难度：简单题型:常考题来源：山东省德州市陵城区2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷

8．在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。

实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做运动。根据条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

由图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系。

若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将 $\text{[math]}$ 选填“不变”、“变大”或“变小” $\text{[math]}$ 。

交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是______。

难度：中等题型:常考题来源：山东省德州市陵城区2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷

9．马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上行驶，雪撬的运动情况如图所示。在前2秒内马对雪橇的拉力是500N，此时雪撬在水平方向上受到的阻力是N，如拉雪橇运动在第6秒时，拉力大小与第1秒时相比较是拉力（填“增大”、“减小”、“不变”）。

难度：中等题型:常考题来源：辽宁省沈阳市铁西区2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷

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10．实验小组要探究二力平衡条件。实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计。

如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F₁、F₂的方向，大小；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F₃F₄；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F₅F₆。

在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做可以探究什么问题？

对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上受到两个力的大小关系如何？还能看出小车受非平衡力作用时，运动状态将怎样？

难度：中等题型:常考题来源：辽宁省沈阳市铁西区2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷

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