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部编版：八年级上册

1．如图所示，用F＝150N的水平力把重50N的物体压在竖直墙壁上，当物体静止时受到摩擦力的大小为（）

A: 0N
B: 50N
C: 150N
D: 200N

难度：中等题型:常考题来源：广西崇左市龙州县2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷

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2．某人用4N的水平拉力拉木块，木块静止不动，此时摩擦力为N．用6N的水平拉力时木块在水平桌面上做匀速直线运动，此时摩擦力为 N．现改用10N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的摩擦力为 N。

难度：中等题型:常考题来源：广东省中山市城东教学共进联盟2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷

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3．如图所示，某同学用15N压力把10N重的木块压在竖直墙壁上，要使木块不下落，木块受到的摩擦力大小应是 N，方向。当水平力减小为 $\text{[math]}$ 时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。此时物体A所受摩擦力的大小为 N。

难度：中等题型:常考题来源：广东省阳江市江城区2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷

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4．在探究“二力平衡条件”的实验中：

难度：中等题型:常考题来源：广东省阳江市江城区2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷

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5．在探究“二力平衡条件”的实验中：

设计组装的实验装置如图所示，老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是。

实验中保持F₁和F₂相等，用手拉小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件之一是。

难度：中等题型:常考题来源：广东省韶关市乳源县侯公渡中学2018-2019学年八年级下学期物理期中考试B卷

6．如图所示，物体A、B、C的重量均为G＝10N，叠放在水平桌面上。作用于B的水平向右的拉力F₁＝2N；作用于C的水平向左的拉力F₂＝3N，三个物体均处于静止状态，A和B间的摩擦力 N，B和C间的摩擦力 N，C和桌面间的摩擦力N，方向水平向（填“左”或“右”）。

难度：中等题型:常考题来源：广东省韶关市乳源县侯公渡中学2018-2019学年八年级下学期物理期中考试B卷

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7．如图所示，一物块静止在地面上如图甲，物块15秒钟受力与时间的关系图如图乙，物体在力F作用下运动速度与时间的关系图如图丙，则下列判断不正确的是（）

A: 第3秒钟物块受到的摩擦力等于推力

B: 第8秒钟物块受到的摩擦力为30N

C: 第12秒钟物块受到的摩擦力为20N

D: 第8秒钟物块受到的摩擦力为20N

难度：中等题型:模拟题来源：安徽省亳州市利辛中学2018-2019学年九年级下学期物理第二次模拟考试试卷

8．一物块放在地面上，处于静止状态。试推导物块受到的重力与它对地面的压力大小相等。

难度：中等题型:模拟题来源：安徽省亳州市利辛中学2018-2019学年九年级下学期物理第二次模拟考试试卷

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9．如图1所示，在探究“二力平衡的条件”实验中：

在左、右两盘中同时加入一个100g的砝码，木块处于静止状态，此时木块两边所受的拉力（选填“相等”或“不相等”），这两个力是（选填“平衡”或“不平衡”）的。

保持两端砝码相等，把木块在水平桌面上扭转一个角度后释放，发现木块旋转后又恢复原状，说明二力平衡需要的条件之一是。

在右盘中增加一个10g的砝码，发现木块仍处于静止状态，原因是。

为减小实验误差，小茗同学对实验装置进行了如图2所示改进，他将系于小卡片（重力可忽略不计）的两根细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，作用在小卡片上拉力的施力物体是，为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图2情况下，小茗下一步操作是。

难度：中等题型:模拟题来源：河南省濮阳市名校联考2019年中考物理一模试卷

10．如图，实心正方体A、B的材质与表面粗糙程度相同，且m_A：m_B＝1：8，A、B叠放于水平地面，在水平推力F的作用下一起向右匀速直线运动，甲、乙两种情况对地面的压强p_甲：p_乙＝，水平推力F_甲：F_乙＝。

难度：中等题型:模拟题来源：福建省泉州市南安市2019年中考物理一模试卷

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