当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 如图所示为民警脚踏“风火轮”执勤,手推操纵杆,依靠自身重心的偏移,既可控制机器人的运动方向,还能原地转弯。下列说法正确的是(   )

    图片_x0020_100001

    A: 民警驾驶“风火轮”的运动速度越大,其惯性越大
    B: 民警驾驶“风火轮”转向时,“风火轮”受非平衡力的作用
    C: “风火轮”匀速行驶时,民警的重力与“风火轮”对他的支持力是一对相互作用力
    D: 民警站在“风火轮”上静止时,“风火轮”的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
    难度: 简单 题型:常考题 来源:陕西省渭南临渭区2019—2020学年八年级下学期物理期末教学质量检测试卷
  • 2. “擦窗机器人”的质量为2kg,它的“腹部”有吸盘,当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它能牢牢地吸在竖直玻璃上。(g取10N/kg)

    图片_x0020_100014

    擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时,吸盘内部的气压(选填“大于”“等于”或“小于”)外界大气压,从而使吸盘吸附在玻璃上;若真空泵继续向外抽气,则机器人受到的摩擦力(选填“变大”“变小”或“不变”)。
    擦窗机器人静止时受到的摩擦力为多少?
    擦窗机器人以0.1m/s的速度匀速竖直向下运动6s,它运动的距离是多少?
    吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10-3m2 , 若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105Pa,则吸盘对玻璃的压力是多大?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省渭南临渭区2019—2020学年八年级下学期物理期末教学质量检测试卷
  • 3. 在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图所示的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码。

    图片_x0020_100037

    实验中选择小卡片的重力要 (选填“远大于”或“远小于”或“等于”) 细线对卡片的拉力,这样做的目的是
    为了探究力的大小对二力平衡的影响,应该在卡片两端施加同一直线、方向相反、 大小(选填“相等”或“不相等”)的两个力,看卡片能否平衡。
    保持卡片受到的F1与F2大小相等,用手将小卡片扭转到图的位置,松手后,小卡片将无法在此位置平衡。设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?
    小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的 差距。你认为形成差距的原因是(答出一条即可)。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省仪征市2019-2020学年八年级下学期物理期末测试试卷
  • 4. 如图所示,用拉力F拉着木块在粗糙水平地面上向右做直线运动过程中拉力F与水平方向的夹角始终不变,但F大小可以改变,则下列说法中正确的是(   )

    图片_x0020_100015

    A: 当木块水平向右匀速直线运动时,木块所受拉力F与地面对木块的摩擦力是一对平衡力
    B: 当木块水平向右匀速直线运动时,木块所受重力与地面对木块的支持力是一对平衡力
    C: 随着拉力F的变化,木块一定受到地面摩擦力
    D: 随着拉力F的变化,木块对地面的压力可能为零
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省扬州市江都区2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 5. 如图甲是小肖同学探究二力平衡条件时的实验情景。

    图片_x0020_100032

    小肖将系于轻质小卡片两对角线的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向(相同/相反),并通过调整钩码数量来改变拉力的(大小/方向)。
    当小卡片平衡时,小肖将小卡片旋转一个角度,松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究
    为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小肖下一步的操作是:
    在探究同一问题时,小童将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小肖的实验优于小童的实验。其主要原因是______。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省扬州市江都区2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 6. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

    图片_x0020_100029

    实验中(图甲)选择小卡片的目的是
    当小卡片平衡时,小华将卡片翻转一个角度,设计此实验步骤的目的是为了探究
    为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是
    小刚同学也用小华的装置进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度,你认为(选填“能”或“不能”)用小刚的装置进行实验;
    在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是________;
    图乙中,若左边挂2N的钩码,右边挂5N钩码时,木块保持静止,则此时木块受到的摩擦力是N,若再在右边增加3N的钩码时,恰好木块向右匀速直线运动,要使木块向左匀速直线运动,则要再在左边增加所挂钩码的重力为N。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省无锡市锡山区2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 7. 为了控制疫情,全国很多地方实行疫区封闭管理,使用无人机进行常态化安全巡查。如图甲所示,是正在巡查的某款无人机。无人机起飞前,放在地面上要确保脚架平稳着地;启动后,利用遥控器可控制它运动和工作。该无人机的部分参数如下表:(g取10N/kg)

    无人机自重(含电池)

    10kg

    最大升力F

    200N

    最大飞行速度v

    54km/h

    脚架与水平地面接触面积S

    10-2m2

    图片_x0020_100040

    使无人机上升的力施力物体是;(填序号:①无人机、②螺旋桨、③空气、④地面)
    当无人机停放在水平地面上时(没有携带物体)对地面的压强是多少
    如图乙,交警正在使用此款无人机进行扫码进城登记,当无人机载着200g的二维码等物体悬停在空中时,无人机受到的升力是多少
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省无锡市锡山区2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 8. 如图1所示的四个图例中,其中F1、F2是物体所受到的某两个力。两个力彼此平衡的是(   )
    A: 图片_x0020_100001
    B: 图片_x0020_100002
    C: 图片_x0020_100003
    D: 图片_x0020_100004
    难度: 简单 题型:常考题 来源:天津市滨海新区2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 9. 某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时,自制了一套如图所示的实验装置,将系于小卡片两对角的细线,分别跨过左右支架上的定滑轮。

    图片_x0020_100029

    在细线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向(选填“相同”或者“相反”),并通过调整钩码的数量来改变两端拉力的
    若要探究不在同一直线的的两个力能否平衡,应该将图中的卡片一定角度(选填“翻转”或“旋转”),观察卡片能否平衡。
    若在实验前左右两个定滑轮没有放在同一高度(不计摩擦),并观察随之发生的现象,这样(选填“会”或“不会”)对实验探究造成影响。
    若卡片的重力对实验造成了影响,这个影响是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰州医药高新区2019-2020学年八年级下学期物理期末质量监测试卷
  • 10. 春分竖蛋,是指在每年春分这天各地民间流行的“竖蛋游戏”,这个中国习俗也早已传到国外,成为世界游戏。4000年前,华夏先民就开始以此庆贺春天的来临,选择一个表面匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻轻地在桌子上把它竖起来保持静止,如图所示,下列说法正确的是(   )

    图片_x0020_100001

    A: 鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力
    B: 桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力
    C: 假设鸡蛋受到的作用力突然全部消失,鸡蛋将加速下落
    D: 鸡蛋受到的重力和鸡蛋对桌面压力是一对相互作用力
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山西省吕梁市文水县2019-2020学年八年级下学期物理期末教学质量评估试卷