当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 如图所示,手用力F把一木块压在墙面上静止,下列有关受力分析正确的是(   )

    A: 手对木块的压力和木块受到的重力是一对平衡力
    B: 木块受到的摩擦力和木块受到的重力是一对平衡力
    C: 木块对墙的压力和墙对木块的支持力是一对平衡力
    D: 墙对木块的支持力和木块受到的重力是一对平衡力
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西南宁市横县2020-2021学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 2. 小明利用小车、砝码(每个砝码质量相同)、较光滑的水平桌面等器材进行探究“二力平衡条件”的实验,实验装置如图所示。

    在细线的两端挂上钩码,使作用在小车上的两个拉力方向(选填“相同”或“相反”),并通过调整来改变两端拉力的大小。
    当小车平衡时,将小车水平扭转过一个角度,松手后小车(选填“能”或“不能”)保持平衡,这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否在
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省吉林市外语学校2020-2021学年八年级下学期物理期中教学质量检测试卷
  • 3. 小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验:

    实验过程中用弹簧测力计拉着物体A在水平面匀速直线运动时,根据可得到物体受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的拉力。
    由图甲和图丙两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的越大,滑动摩擦力越大。
    小明选择了图乙与图丙进行对比,进一步探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,同组的同学认为不可以,原因是:
    实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使物块做匀速直线运动.于是小组设计了如丁图所示的实验装置,使用该装置探究时(选填“需要”或“不需要”)长木板B做匀速直线运动;A所受摩擦力方向向(选填“左”或“右”)。 
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省吉林市外语学校2020-2021学年八年级下学期物理期中教学质量检测试卷
  • 4. 如图所示的一架遥控直升飞机模型,当它匀速上升和匀速降落时(不计空气阻力),旋翼提供的升力是(选填“相等”或“不等”)的。在某次竖直爬升过程中,旋翼意外停转,则飞机模型将立即(选填“加速下落”或“减速上升”)。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省苏州新区实验初中2021年中考物理三模试卷
  • 5. 在探究“二力平衡条件”的实验中:小明设计了如图所示的实验:

    在探究二力平衡两个力大小关系时,他在左右盘加砝码,记录的数据和现象如下表:

    实验次数

    左盘F2/N

    右盘F2/N

    木块的状态

    第一次

    0.5

    0.5

    静止

    第二次

    1.0

    0.5

    静止

    第三次

    1.0

    1.0

    静止

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省高州市2020-2021学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 6. 如图中,小红同学静立在置于地面的体重秤上,与她受到的重力相互平衡的力是(   )

    图片_x0020_100004

    A: 她对秤的压力
    B: 秤对地面的压力
    C: 秤对她的支持力
    D: 地面对秤的支持力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市部分区2020-2021学年八年级下学期物理期中练习试卷
  • 7. 在探究“二力平衡条件”的实验中,某小组所用实验装置如图所示。

    图片_x0020_100018

    实验时向左盘和右盘同时放入等重的砝码,这时木块保持静止,说明一对平衡力的
    保持 相等,将木块扭转一个角度,松手后木块将转回来。设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定
    小组同学在实验时发现,有时向左盘和右盘同时放入不等重的砝码,木块仍可保持静止状态。产生这一现象的原因是
    难度: 简单 题型:常考题 来源:天津市部分区2020-2021学年八年级下学期物理期中练习试卷
  • 8. 如图所示,这是我国88式主战坦克,它具有常规坦克功能外的潜渡功能,能够在河流底部行驶。该坦克总质量为40t,高(顶部舱门距地面)2m,履带与地面的总接触面积为4m2。坦克在水平地面上匀速直线行驶时所受的摩擦阻力为其重的0.5倍。(g取10 N/kg,ρ=1.0×103 kg/m3)求∶

    图片_x0020_100028

    该坦克在水平路面上行驶时,对地面的压强;
    该坦克在水平地面上匀速直线行驶时的牵引力的大小;
    坦克在深为5m的河流中潜渡时,坦克顶部舱门受到水的压强。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省运城市2020-2021学年八年级下学期物理期中检测试卷
  • 9. 习总书记把消防队伍称为“同老百姓贴得最近联系最紧的队伍”。图甲是一名消防战土正在进行直杆滑降训练的场景,他从约5m高处滑到离地面20cm悬停,先后经历了a,b,c,d四个阶段,整个过程中,速度随时间变化的规律如图乙所示。下列说法正确的是(   )

    图片_x0020_100011

    A: 在0~16s内,消防战士受到的摩擦力大小保持不变
    B: 只有b阶段,消防战士处于平衡状态
    C: 在5~14s内,消防战士受到的重力与摩擦力大小相等
    D: 在14~20s内,消防战士受到的摩擦力方向竖直向下
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省太原市2020-2021学年八年级下学期物理期中质量监测试卷
  • 10. 在“探究二力平衡条件”的实验时,小明先采用图甲的装置,发现实验效果不理想;经过思考,他用类似图乙的方式把小车悬挂起来,仍不能完成探究任务;又将小车改为轻质卡片,进行了如下操作。第一步,将图乙中卡片两端的细线绕过滑轮并各挂一个质量相同的钩码,使卡片保持静止;第二步,为验证“相互平衡的两个力必须作用在同一直线上”,进行了相应的操作;第三步,在图乙的状态下,将卡片剪开。观察每次实验的现象并得出结论。请你解答:

    图片_x0020_651674969

    他将图甲的小车悬挂起来是为了减小对实验结果的影响,随后又选用轻质卡片替代小车是为了
    第二步选用图(选填“丙”或“丁”)的操作更具有针对性,这是因为另一种操作不能控制卡片所受的两个力
    第三步是为了验证
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省太原市2020-2021学年八年级下学期物理期中质量监测试卷