万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．一匹马拉着载有1000kg货物的雪橇在平直的公路上匀速行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪橇在水平方向上受到的阻力是N，若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉着雪橇仍然匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会；当马与雪橇间绳子断裂，雪橇受到马的拉力消失后，雪橇将。

难度：中等题型:常考题来源：福建省福州市连江县2021-2022学年八年级下学期物理期中考试试卷

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2．如图所示的是探究“二力平衡的条件”实验。纸片上的两根线跨放在铁架的滑轮上，并在两条线末端挂上钩码。

当纸片平衡时，从钩码质量可知，纸片水平方向受到的拉力大小；

此时用手将纸片转过一个角度，纸片受到的两个力同一直线上，松手后纸片平衡；

纸片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，由随之发生的现象可得二力平衡的一个条件是。

难度：中等题型:常考题来源：福建省福州市连江县2021-2022学年八年级下学期物理期中考试试卷

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3．近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱，如图所示。某型号独轮电动平衡车质量为10kg，轮胎与地面的接触面积为3×10^-3m² ，重为500N的小红驾驶该车，在水平地面上匀速行驶。

行驶过程中，平衡车受到的摩擦力是总重力的0.2倍，此时该车的牵引力是多大？

行驶过程中电动平衡车对路面的压强是多少？

难度：中等题型:常考题来源：福建省福州市连江县2021-2022学年八年级下学期物理期中考试试卷

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4．一个箱子重为100 N，放在水平面上，受10 N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力（选填：“大于”、“等于”或“小于”）10 N。当水平推力增大到15 N时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20 N时，箱子受到的摩擦力为N。

难度：中等题型:常考题来源：广西玉林地区2021-2022学年八年级下学期物理期中考试试卷

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5．在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图甲所示：

当物体处于静止状态或状态时我们认为它受到的力是相互平衡的；

实验时，小宇发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是，这时木块在水平方向受到的力（填“平衡”或“不平衡”）。要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：；

如图乙所示，小慧用小车来做该实验，装置处于静止，细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮之间的摩擦，两端挂的重物各为10N，则弹簧测力计的示数为N。小慧把小车转一个角度后松开手，观察到小车不能保持平衡。设计这一个步骤的目的是：。

难度：中等题型:常考题来源：广东省茂名市茂南区2021-2022学年八年级下学期物理期中考试试卷

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6．今年2月8日，我国选手谷爱凌在自由式女子大跳台决赛中夺冠，同时这也是北京冬奥会中中国队在雪上项目中夺得的首枚金牌。如图所示，是谷爱凌在比赛中凌空一跃时的情景，若不计空气阻力，则谷爱凌在空中飞行时（）

A: 受到重力和弹力的作用

B: 在最高处受力平衡

C: 只受到重力作用

D: 完成旋转动作时重力消失

难度：中等题型:常考题来源：广西玉林地区2021-2022学年八年级下学期物理期中考试试卷

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7．玻璃窗户的清洁可由“自动擦窗机器人”来完成，它的吸盘能“吸”住光滑玻璃，是利用了；机器人静止在竖直玻璃板上，真空泵将吸盘内的空气继续向外抽出，则机器人受到的摩擦力（选填“变大”“变小”或“不变”）。

难度：中等题型:模拟题来源：吉林省吉林市亚桥中学2021-2022学年九年级下学期物理第三次模拟试卷

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8．在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。

本实验是通过改变来改变对卡片拉力大小的。

为了探究一对平衡力是否在同一条直线上，应将小卡片（剪开/旋转/翻转），松手后观察判断。

若安装装置时两个滑轮没有安装在同一高度，那么此装置（能/不能）完成实验。

难度：中等题型:常考题来源：广东省德庆县德庆中学2021-2022学年八年级下学期物理期中考试试卷

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9．一个物体同时受到同一直线上两个力的作用，其中F₁=3N，F₂=4N，若用一个力等效代替这两个力，则这个力的大小可能是（）

A: 2N

B: 5N

C: 7N

D: 9N

难度：中等题型:常考题来源：广东省德庆县德庆中学2021-2022学年八年级下学期物理期中考试试卷

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10．如图所示，是某同学在探究同一直线上的两个力的合成实验中出现的情景，根据该情景，回答下列各题：

从图（a）、（b）、（c）可以看出：力 $\text{[math]}$ 的作用效果和力（选填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ ”）的共同作用效果相比较是（填“相同”或“不同”）的，所以力 $\text{[math]}$ 可以说是它们的合力。

由图（a）、（b）、（c）可知这个同学是在探究同一直线上、方向（选填“相同”或“相反”）的两个力的合力与这两个力的大小关系。

该实验中所用的科学研究方法主要是法。

难度：中等题型:常考题来源：广东省德庆县德庆中学2021-2022学年八年级下学期物理期中考试试卷

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