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演绎式探究﹣﹣研究宇宙中的双星问题：
物体做圆周运动的快慢可以用它与圆心连线扫过角度的快慢来描述，用角速度ω来表示．做匀速圆周运动的物体，运动一周所用的时间叫做周期，用T表示．T与ω的关系为：T=．
物体做匀速圆周运动需要受到指向圆心的力叫做向心力．质量为m的物体以角速度ω做半径为r的匀速圆周运动，向心力的大小F心=mω2r，则在m与ω一定时，F心与r的关系可用图甲中的图线 表示．
请推理证明：周期T=2π．
（沈阳市校车安全管理办法）规定校车应全部安装座椅安全带，这是为了防止急刹车时学生因具有 ，身体前倾而受到伤害． 校车的动力来自内燃机，在如图所示的示意图中，图 表示的是四冲程内燃机的吸气冲程．
①在同一个碗中装入不同量的水时，发现水越多，碗底在面粉上形成的压痕越深，于是他得出：当受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越
②他再把不同型号的空碗（底面积不同）分别放在面粉上，发现产生的压痕深浅相同．为此他又得出结论：压力的作用效果与受力面积无关．他这样操作得出结论是否正确？ ，理由是： ．
如图所示为凯威同学探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置．
①每次小车从斜面同一高度自由滑下是为了使小车到达水平面的
②在水面桌面上分别铺上棉布、木板的目的是改变小车所受 的大小；
③实验时发现小车在你棉布表面运动速度减小得较快，在你木板上运动速度减小得较慢，设想小车在绝对光滑的木板上运动，它的速度将 ．
测量平均速度：
过程
如图所示，使斜面保持很小的坡度不变，分别测出小车通过全程AB和上半程AC的路程及所用的时间，计算出相应的平均速度．实验数据如下：
路段
路程s/m
时间t/s
AB
0.96
1.2
AC
0.48
0.7
结论方法
小车通过全程的平均速度是 m/s．
用刻度尺和停表测量小车的平均速度，运用的科学方法是 ．
探究牛顿第一定律：
如图所示，让小车从斜面顶端由静止滑下，先后滑到三种不同水平面上，其中小车在木板表面上运动状态改变得最 ．
作图
请画出小车沿斜面下滑时的受力示意图．
若运动的物体不受力的作用，将保持 状态．
在实验的基础上，通过理想化推理得出结论，运用的科学方法是 ．
问题
讨论
用弹簧测力计拉着同一木块分别在以上三种水平面上做匀速直线运动，发现在 表面上弹簧测力计的示数最大，说明滑动摩擦力的大小与 有关
《中国足球发展改革总体方案》于3月26日发布，将校园足球上升到了“国策”的高度．如图所示为某中学足球赛的精彩画面，下列说正确的是（ ）
在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图．
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