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1. 如图所示,运动员进行蹦床比赛.下列说法中正确的是( )
A: 运动员离开蹦床后上升过程中,蹦床对运动员不做功
B: 运动员上升到最高点时,速度为零,所受合力也为零
C: 在下落过程中,运动员由于具有惯性,所以速度越来越大
D: 运动员落到蹦床上继续向下运动的过程中,动能先增大后减小
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省深圳市2021—2022学年九年级上学期物理开学考试试卷
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试题篮
2. 牛顿第一定律是在实验基础上经过科学推理得出的,该定律
(选填“能”或“不能”)用实验来直接验证。拍打衣服可除尘,是因为灰尘具有
。
难度: 简单
题型:常考题
来源:重庆市九龙坡区2020-2021学年八年级下学期物理期末教育质量全面监测试卷
解析
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试题篮
3. 如图所示,用细线悬挂单摆小球从A点释放经过最低点B然后到达C点(忽略空气阻力),小球到达B点后,还能继续到达C点,是因为小球具有
,若小球到达C点时,所受的外力突然全部消失,则小球将
(选填“保持静止”、“继续做曲线运动”、“做匀速直线运动”)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:重庆市缙云教育联盟2020-2021学年八年级下学期物理期末质量检测试卷
解析
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试题篮
4. 下列关于力和运动的说法中正确的是( )
A: 固定在天花板上的电灯,若一切外力突然消失它将保持静止状态
B: 作用在一个物体上的两个力,合力的大小等于这两个力之和
C: 行驶的汽车,若一切外力突然消失,它将保持匀速直线运动状态
D: 静止在桌面上的茶杯,它所受的重力和支持力是一对相互作用力
难度: 中等
题型:常考题
来源:重庆市缙云教育联盟2020-2021学年八年级下学期物理期末质量检测试卷
解析
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试题篮
5. 如图所示,用一水平推力F=30N将重20N的木块压在竖直墙壁上,使其保持静止,则木块受到摩擦力为
N,此时,当所有外力同时消失后,木块将
(选填“保持静止”、 “向上运动”或“向下运动”),墙壁的摩擦力大小为
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:重庆市江津区2020-2021学年八年级下学期物理质量监测试卷
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试题篮
6. 如图,利用斜面、木板、玻璃板、棉布和小车探究“阻力对物体运动的影响”:
每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑,目的是使小车滑到斜面底端时具有相同的
;
实验中,棉布铺设在图中
(选填“AB”、“BC”或“ABC”)对应部分;
小车从斜面上同一位置滑下,水平面粗糙程度越小,车受到阻力越小,运动得距离越
(选填“长”或“短”)。由此可知在雨雪天驾驶汽车应适当
(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离;
小车在运动过程中,
(选填“A”、“B”或“C”)点的动能最大,从B点到C点运动的过程中,机械能
(选填“增大”、“减小”或“不变”);
如果水平面绝对光滑,小车将做运动。在大量类似实验的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了著名的牛顿第一定律,牛顿第一定律
(选填“能”或“不能”)直接由实验得出。
难度: 中等
题型:常考题
来源:重庆市江津区2020-2021学年八年级下学期物理质量监测试卷
解析
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试题篮
7. 2021年5月22日,我国首辆火星车“祝融号”安全驶离着陆平台,到达火星表面,开启巡视探测,已知火星表面引力是地球的38%。则下列说法正确的是( )
A: 火星车轮子的表面积较大,目的是为了增大火星车对火星表面的压力
B: 当火星车做匀速直线运动时,动能在不断减小
C: 火星车加速前进时,其惯性也变大了
D: 与火星车对地球水平表面的压强相比,火星车对火星水平表面的压强变小了
难度: 中等
题型:常考题
来源:重庆市江津区2020-2021学年八年级下学期物理质量监测试卷
解析
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试题篮
8. 轿车除了安全带以外,还有一种安全装置“头枕”,对人起保护作用。如图所示,“头枕”主要是防止汽车在
(选填“紧急刹车”或“后方追尾”)情况下对人体造成伤害;汽车匀速转弯的过程中,所受合力
0(选填“=”或“≠”)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:重庆市江北区2020-2021学年八年级(下)期末考试物理试题
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试题篮
9. 对下列惯性事例,描述正确的是( )
A: 汽车突然启动时人向后倒是因为人具有惯性
B: 乘车时系上安全带是为了减小惯性
C: 大货车刹车很困难是因为其速度大导致惯性大
D: 走路时被石头绊倒是因为受到惯性力的作用
难度: 简单
题型:常考题
来源:重庆市巴南区2020-2021学年八年级下学期物理期末质量监测试卷
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试题篮
10. 图甲是探究阻力对物体运动影响的实验,图乙是探究动能大小与什么因素有关的实验;请回答下列问题:
在甲实验中,使小车从同一高度滑下的目的是:使小车到达底端时的
相等,通过观察
比较阻力对物体运动的影响;实验表明:小车受到的阻力越小,它运动得越远;如果小车受到的阻力为零,它将做
运动;
在实验乙中,使不同的小球从同一高度滚下的目的是为了研究动能与
有关;通过比较
比较动能的大小。
难度: 中等
题型:常考题
来源:新疆乌鲁木齐市沙依巴克区2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
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