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部编版： 八年级上册
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  • 1． 如图所示，A、B为两个弹簧测力计，所挂重物的重均为10N，如果滑轮的摩擦不计，当重物处于静止状态时，A、B两弹簧测力计的示数分别为(    )

    A: 10N，20N
    B: 0，10N
    C: 10N，0
    D: 10N，10N
    难度： 困难 题型:易错题 来源：粤沪版物理八年级下册第六章第二节怎样测量和表示力同步练习
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  • 2． 下列说法中正确的是(   )
    A: 弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长
    B: 弹簧测力计的刻度可以用cm、mm等做单位
    C: 弹簧测力计不能测量各种力
    D: 能发生形变的弹簧只有拉伸时才能产生弹力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级下册第六章第二节怎样测量和表示力同步练习
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  • 3． 在弹性限度内，弹簧的伸长和受到拉力成正比，一根长10cm的弹簧，受到0.5N的拉力时，伸长到12cm，当它受到1.5N的拉力时，弹簧的长度是(    )
    A: 30cm
    B: 6cm
    C: 16cm
    D: 36cm
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级下册第六章第二节怎样测量和表示力同步练习
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  • 4． 小芳和晓莉购买了同类的弹力球，小芳说：“我的球的弹力比你的好”。晓莉回答说：“我希望你能证实你的说法”。请你给小芳出注意，她该怎样办？(    )
    A: 让两只球离地不同的高处，自由落下，比较两只球的反弹的高度
    B: 把两只球向墙掷去，比较两只球的反弹时离墙的距离
    C: 把两只球向地面掷去，比较两只球的反弹的高度
    D: 让两只球从同一高度自由落下，比较两只球的反弹的高度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级下册第六章第二节怎样测量和表示力同步练习
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  • 5． 使用弹簧测力计时，下面几点说法中错误的是（    ）
    A: 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
    B: 使用前必须检查零点是否准确
    C: 使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
    D: 使用中必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级下册第六章第二节怎样测量和表示力同步练习
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  • 6． 有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4N，则手拉弹簧的力是(    )
    A: 4.2 N
    B: 4 N
    C: 3.8 N
    D: 无法判断
    难度： 中等 题型:易错题 来源：粤沪版物理八年级下册第六章第二节怎样测量和表示力同步练习
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  • 7． 小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程太小，只有1N．小红想将测力计的量程提高为2N，初步拟定了以下几种方案，其中可行的是(    )
    A: 换一根相同的橡皮筋，然后改变刻度达到要求
    B: 加一根相同的橡皮筋，然后改变刻度，提高量程
    C: 直接改变刻度，把刻度是1N的地方改写成2N
    D: 增加刻度，在1N刻度之外按比例加刻度，直至2N
    难度： 困难 题型:易错题 来源：粤沪版物理八年级下册第六章第二节怎样测量和表示力同步练习
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  • 8． 关于弹簧测力计的说法中，不正确的是（    ）
    A: 弹簧测力计是常见的测力计
    B: 弹簧测力计的最大刻度就是它的量程
    C: 弹簧测力计的刻度是均匀的
    D: 弹簧测力计的刻度是根据弹簧伸长的长度与受到的拉力成正比的原理制成的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级下册第六章第二节怎样测量和表示力同步练习
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  • 9． 物理实验室中用来测量力的大小的仪器是(    )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级下册第六章第二节怎样测量和表示力同步练习
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  • 10． 在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想(见图5)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
    要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是

    小明和小丽的实验记录数据如下表：

    1

    拉力(钩码总重)F／N

    0

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    2

    橡皮筋的总长度L／cm

    4.5

    5.1

    5.7

    6.3

    6.9

    7.5

    3

    橡皮筋伸长的长度△L／cm

    0

    0.6

    1.2

    1.8

    2.4

    3.0

    ①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0= cm。

    ②要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较?

    答：应对(选填序号)两行数据进行比较。

    ③分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答：。

    你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据：。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：人教版物理八年级下册第七章第二节弹力同步练习
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