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部编版: 八年级上册
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  • 1. 弹簧测力计示数如下图所示,木块所受的弹簧秤的拉力为 N。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市江津区六校2016-2017学年八年级下学期物理期中联考试卷
  • 2. 使用弹簧测力计时,下列说法中错误的是(   )

    A: 测量前一定要校零
    B: 被测力的大小不能超过弹簧测力计的量程
    C: 弹簧测力计只能竖直使用
    D: 使用中,弹簧、指针不能与外壳摩擦
    难度: 简单 题型:常考题 来源:陕西省延安市实验中学大学区校际联盟2016-2017学年八年级下学期物理期中考试试卷(A)
  • 3. 小华在课外探究弹簧的伸长量跟拉力的变化关系,现记录了相应实验数据,如下表:(g=10N/kg)

    分析实验数据,可得到的结论是:

    然后小华利用该弹簧制成了如甲图的弹簧测力计,则弹簧测力计的量程为 N,分度值为 N.

    小华利用完全相同的小桶分别盛满四种液体,用弹簧测力计称出液体和小桶的总重力,记录的部分数据在下表中.

    ① 根据图甲指针所在位置,可读出第四种液体(酱油)和小桶的总重,则表格中的空格处的数据是

    ② 通过分析比较此表,他们推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律.在如图乙所示的图像中能正确反映这一规律的图像是

    ③ 若可乐的密度为1.2 g/cm3 , 试根据表格中的数据计算出小桶的重力和酱油的密度(请写出必要的步骤和文字说明)

    小华又利用该弹簧测力计及小桶,将弹簧测力计改装成可以直接读取液体密度的弹簧密度计,请计算出并在甲图上标出弹簧密度计的量程.(请写出必要的步骤和文字说明)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏省江阴市华士片2016-2017学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 4. 小明在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样.对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明有三种猜想:

    猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量

    猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量

    猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量

    小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案:

    ①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度L1、L2

    ②如图,固定弹簧的一端,用大小相等的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′;

    ③改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据.

    该实验方案研究的是猜想(填写序号);

    实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做的目的是

    实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与有关;

    探究此猜想需要研究和比较的物理量是.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰州中学附属初级中学2016-2017学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 5. 小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究(不考虑空气阻力):让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲),在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙),小球速度为5 m/s.从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短(如图丙)的整个过程中,得到小球的速度v和弹簧缩短的长度△x之间的关系如图丁所示,其中A为曲线的最高点,已知该轻弹簧每受到0.1N的压力就缩短1cm,并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变.

    从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,小球速度的变化情况是

    实验中所用小球的重力为N.

    如图,当弹簧的压缩量最大时,小球的速度为0,此时小球处于状态(选        填“平衡”或“非平衡”).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省江阴市初级中学2016-2017学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 6. 为探究“影响弹簧受力形变的因素”,兴趣小组作出下列猜想:

    猜想一:弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关.

    猜想二:弹簧形变的大小可能与受力的大小有关.

    猜想三:弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关.

    他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象.已知弹簧甲和丙是同种金属丝,弹簧乙是另一种金属丝,甲和乙原长均为6cm,丙原长为9cm,其他条件均相同,将弹簧的一端固定,另一端用弹簧测力计,以不同大小的力拉,如表是实验数据记录.

    分析表中数据可知:在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度(选填“大于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度.

    要证实猜想一,需比较两组弹簧的数据.

    在弹性限度内,同一弹簧与它所受的拉力成正比.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰兴市西城中学2016-2017学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 7. 小刚同学做“弹簧的伸长与所受拉力的关系”的探究实验,记录数据如下:

    经分析数据得知:

    在满足(1)的条件下,每增加1N的力弹簧应伸长cm.

    如果用这根弹簧做成弹簧测力计,那么弹簧测力计的测量范围是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省启东市南苑中学2016-2017学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 8. 几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力,拉力器上有三根弹簧,结果每个人都能把手臂撑直,则(   )

    A: 臂力大的人所用拉力大
    B: 手臂长的人所用拉力大
    C: 体重大的人所用拉力大
    D: 每个人所用的拉力一样大
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市大丰区初中第一共同体2016-2017学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 9. 下列关于弹簧测力计使用的说法中正确的是(   )

    A: 弹簧秤必须竖直放置使用,不得倾斜
    B: 使用弹簧测力计可以测量任何大的力
    C: 测量时,要使弹簧测力计的受力方向沿着弹簧的轴线方向
    D: 使用前不必检查指针是否在“0”刻度线处
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬中市2016-2017学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 10. 小贺观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此她猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想,小贺决定进行实验.

    要完成实验,除了需要如甲图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是.进行实验后小贺记录数据如下表,表中数据明显错误的是第次实验.

    实验次数1234567
    拉力(钩码总重)F/N123456
    弹簧伸长的长度△L/cm00.40
    0.801.202.102.002.40
    去除错误的一组数据,在甲图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像.

    由图像可验证小贺的猜想是的(填“正确”或“错误”).

    小贺在练习使用弹簧测力计(以下简称测力计)测物体重力时,她先将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,测力计的指针位置如图乙所示.

    (a)此测力计的量程是0~N.若此时她将一个4N重的物体悬挂于挂钩上,静止后,测力计的示数应4N(选填“大于”、“等于”或“小于”).

    (b)在张老师的指导下,小贺调整好了测力计,将某物体悬挂好,物体静止后,指针指在如图丙所示的位置,此时物体的重力G=N.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬中市2016-2017学年八年级下学期物理期中考试试卷