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部编版: 八年级上册
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  • 1. 一弹簧测力计因弹簧断裂而损坏,若去掉断裂的一小段弹簧,将剩余的较长的一段弹簧重新安装好,并校准了零刻度,那么用这个修复的弹簧测力计测量时,测量值与原来的测量值相比较,结果是(   )
    A: 比原来的测量值大
    B: 比原来的测量值小
    C: 与原来的测量值相同
    D: 以上三种情况均可能出现
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:河北省唐山市2017-2018学年物理中考模拟卷
  • 2. 如图所示,一个钩码挂在已调零的弹簧测力计上,处于静止状态。由图可知,钩码的重力大小为N;钩码受到的拉力产生的原因是由于;若弹簧测力计拉着这个钩码以0.2m/s的速度匀速上升,则弹簧测力计的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”).

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省唐山市2017-2018学年物理中考模拟卷
  • 3. 小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙过程,下列说法错误的是(  )

    A: 压缩过程说明力可以改变物体的形状
    B: 压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢
    C: 弹开过程物体速度一直在减慢
    D: 压缩过程中小球一直受到向右的弹力且弹力越来越大
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省永春县第一中学2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 4. 如图所示,弹簧测力计的示数是N。

    难度: 简单 题型:模拟题 来源:北京市通州区2017-2018年中考物理模拟练习三
  • 5. 小明在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样.对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明有三种猜想:

    猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量.

    猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量.

    猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量.

    小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案:

    ①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度L1、L2

    ②如图所示,固定弹簧的一端,用大小相等的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′;

    ③改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据.

    该实验方案研究的是猜想(填写序号);
    实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做的目的是
    实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与有关.
    探究此猜想需要研究和比较的物理量是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南通市海安县高新区八校联考2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 6. 为了探究静摩擦力作用的相互性,并比较一对相互作用的静摩擦力的大小,某实验小组设计了如图(甲)所示的实验装置,整个装置放在水平桌面上,其中A、B两木块叠放在一起,两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连,另一端固定在铁架台E、F上.后来经过讨论,完善了实验装置,如图(乙)所示.

     

    在理想情况下,B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数,A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.(填“C”或“D”)
    在B下面放细圆木条的目的是,在A 上放钩码的目的是
    实验中需向右缓慢移动铁架台F,在此过程中,应使A、B保持相对,整个装置静止后,读取两个弹簧测力计的示数F1、F2 . (填“运动”或“静止”)
    分析实验数据,若,则静摩擦力的作用是相互的,且一对相互作用的静摩擦力大小相等.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南通市海安县高新区八校联考2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷
  • 7. 小红到菜场去买菜可以带如图所示的两种仪器用来检验商贩是否缺斤少两,而这两种仪器是有区别的:A是用来测量物体受到的,B的原理是根据,在将来假如由我国登月宇航员把这两种仪器带到月球上,使用时刻度仍准确的是(A/B)。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省扬州树人学校2018届九年级物理3月模拟考试试卷
  • 8. 如图所示,物重为G的物体静止在粗糙的水平地面上,物体对水平桌面的压力是由于(物体/水平面)的形变而产生的;用大小为15N的力水平向左拉动物体,物体以2m/s的速度向左做匀速直线运动,要使物体在同一水平面上以4m/s的速度做匀速直线运动,则须施加水平拉力为 N。撤去拉力后,由于物体不能立即停下。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省扬州树人学校2018届九年级物理3月模拟考试试卷
  • 9. 如图所示,弹簧测力计在两侧沿水平方向的拉力作用下保持静止,这个弹簧测力计的分度值为,此时测力计示数为N,水平向右的拉力为N。

    难度: 简单 题型:模拟题 来源:江西省2018年中考物理考前模拟试卷
  • 10. 某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计进行研究,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),钩码静止时记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。

    如图甲所示,橡皮筋A、B悬挂相同质量的钩码, A伸长量比B大,因此A对钩码的拉力B对钩码的拉力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。当20N的拉力作用于B后,撤下钩码,B不能恢复原来长度,说明B发生(选填“弹性”或“塑性)形变。
    根据图乙,分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤,并配合相同的刻度尺标识量程和分度值,则用橡皮筋制成的测力计量程大,用橡皮筋制成的测力测量的分度值可以更小(均选填“A”或“B”) 。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广州市越秀区知用中学2017-2018学年八年级下学期物理期中考试试卷