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部编版: 八年级上册
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  • 1. 如图所示,用手挤压气球,气球变扁,说明力可以。同时手也会感觉到气球在挤压手,说明物体间力的作用是的。该过程中,手对气球的力和气球对手的力是一对(平衡力/相互作用力)。

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    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省扬州市江都区2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 2. 用气球可完成很多有趣的小实验,请用学过的物理知识对下列实验进行解释:

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    如图甲所示,用手压气球,气球会变形,说明力可以使物体发生。气球与手掌、手指接触的两个部分变形的效果不同,说明了压力的作用效果与有关;
    如图乙所示,松开气球的口子,气球向后喷出气体的同时,气球会沿着细绳快速向前飞去这不仅可以说明力能改变物体的运动状态,还能说明
    如图两所示,甲、乙两只帯电的气球,静止悬挂在天花板上的同一个点上。这两个气球带的是(选填“同”或“不同”)种电荷。其中甲球对乙球的力记为F1 , 乙球对甲球的力记为F2 , 可以判断F1F2(选填“>”“<”或“=”);
    如图丁所示,两只气球自由悬挂在空中,用吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气,可观察两气球(选填“分开"或“合拢”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬州市高邮市2019-2020学年八年级下学期物理期末学业质量监测试卷
  • 3. 成语“孤掌难鸣”说明的力学道理是(    )
    A: 一个巴掌的力太小
    B: 一个物体也能产生力的作用
    C: 力是物体对物体的作用
    D: 两个不接触的物体之间能产生力的作用
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省徐州市县区2019-2020学年八年级下学期物理期末学情调研试卷
  • 4. 如图是篮球巨星科比在球场上的照片,同学们对篮球的有关讨论,正确的是(   )

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    A: 抛出手的球,上升时不受力的作用
    B: 抛出手的球,上升时受重力和推力的作用
    C: 拍球时手感到疼,说明力的作用是相互的
    D: 篮球与篮球架撞击时,篮球不会产生弹力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省无锡市锡山区2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 5. 在学校足球赛中,小明用头将球顶进球门,说明力可以改变物体的,同时头感到疼,因为物体间力的作用是。足球在地面上运动的越来越慢,是因为受到  的作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省无锡市锡山区2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 6. 如图甲、乙所示是建设武汉火神山医院的场景。

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    在图甲中,挖掘机铲斗的铲头做成比较锋利的齿状,目的是为了压强,履带的外表面做得凹凸不平,是为了摩擦;(选填“增大”或“减小”)
    在图乙中,压路机将地面压平、压实,利用了力可以改变物体的。将土压实后,土的密度(选填“变大”或“变小”);
    在图丙中,“小黄”推土机,其质量为1.5×104kg,“小黄”在平直场地上以1m/s的速度匀速直线前进时受到的摩擦力是重力的0.5倍,此时它受到的牵引力是N;当“小黄”运动的速度变大时,它受到的摩擦力(选填“变大”“变小”或“不变”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省无锡市锡山区2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 7. 以下有关力的描述正确的是(   )
    A: 力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关系
    B: 静止的物体一定不受力
    C: 物体运动需要力来维持
    D: 一个物体受力作用,可能只有受力物体而没有施力物体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市滨海新区2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 8. 如图所示,小强和小明穿着冰鞋,在冰面上做“互推”游戏。推手后,小强和小明各自后退。两人由静止变为运动,说明力可以改变物体的(选填“形状”或“运动状态”);两人都后退,说明物体间力的作用是

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    难度: 简单 题型:常考题 来源:天津市滨海新区2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 9. 如图是跳水运动员跳板跳水时的情景,跳板跳水运动有起跳、腾空、下落、入水几个阶段,不计空气阻力,下列说法正确的是(   )

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    A: 跳板被压弯,说明力可以改变物体的运动状态
    B: 腾空过程中,运动员的运动状态不变
    C: 在最高点时,运动员不受力的作用
    D: 在下落过程中,只有重力对运动员做功
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省中北大学附中2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 10. 阅读以下材料,回答问题。

    光盘气垫船

    在学校科技创新节活动中,小明利用光盘、饮料瓶盖和气球制作了如图所示的光盘气垫船。制作时在瓶盖的正中心位置扎一个直径为2~3mm的小孔,然后把瓶盖用胶水粘在光盘的正中心位置,待胶水干透,把气球充满气,用手捏住口防止漏气,再把气球嘴套在瓶盖上。松开气球,气体会从瓶盖的小孔向下喷出,在光盘和桌面间形成一层空气膜,只要很小的外力推动,光盘就能轻易地在桌面滑动。

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    松开气球,气体会从瓶盖的小孔向下喷出,气垫船被抬起,说明物体间力的作用是;在光盘和桌面间形成一层空气膜,这是通过的方式来减小桌面对光盘的摩擦力;用手指轻轻推动光盘,光盘在离开手指的作用后仍继续向前滑动,是因为光盘具有
    如何让光盘气垫船滑动得更远,提出一条合理的建议:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省中北大学附中2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷