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部编版： 七年级上册
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  • 1． 掌握初中化学中物质间反应规律是继续学习化学的必备知识。在下列物质中按要求选出能相互反应的组合(填物质编号如“①⑥”，如有多种组合，组合间用分号“；”相隔)。

    ①CO2　②KNO3溶液　③Ag　④CuSO4溶液　⑤稀H2SO4　⑥NaOH溶液　⑦Fe　⑧NaCl溶液
    常温下能发生置换反应的组合有。
    常温下能发生复分解反应的组合有。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级上学期 第一章 常见的化学反应类型 专题练习
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  • 2． 观察下图并回答问题：

    由上图可知，HCl与NaOH的反应实质是H＋和OH－之间的反应，此反应可表示为：H＋＋OH－=H2O。像这种用实际参与反应的离子来表示反应的式子称为离子方程式。任何复分解反应都可用离子方程式来表示。
    【练习】按照书写化学方程式的要求写出下列反应的离子方程式。

    HCl溶液与AgNO3 溶液反应：。

    HNO3溶液与Na2CO3溶液反应：。

    【归纳】 复分解反应的实质是：阴阳离子结合生成的反应。
    【应用】 判断在水溶液中一定能大量共存的离子组是____。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级上学期 第一章 常见的化学反应类型 专题练习
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  • 3． 如图横坐标表示加入碳酸钠粉末的质量，根据图像判断，纵坐标可能表示(   )

    A: 生成沉淀的质量
    B: 溶液中溶剂的质量
    C: 溶液中溶质的质量
    D: 溶液的pH
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级上学期 第一章 分组实验　碱和盐的性质 专题练习
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  • 4． 氢氧化钠、氢氧化钙都具有碱的通性，是因为(   )
    A: 组成中都含有氢、氧两种元素
    B: 电离时生成的阳离子全部是金属离子
    C: 水溶液都具有腐蚀性
    D: 电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级上学期 第一章 分组实验　碱和盐的性质 专题练习
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  • 5． 石灰氮(化学式为CaCN2)是一种固态肥料，同时也是一种低毒、无残留的农药(CaCN2＋3H2O=CaCO3↓＋2NH3↑)。下列有关石灰氮说法错误的是(   )
    A: 一种复合肥料
    B: 贮存、运输时要密封防潮
    C: 能防治某些病虫害
    D: 金属和非金属元素原子个数比为1∶3
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.6 盐与化肥（第3课时） 同步练习
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  • 6． 氯化铵(NH4Cl)是“侯氏制碱法”的一种副产品。已知氯化铵的水溶液显酸性，下列关于氯化铵的说法正确的是(   )
    A: 氯化铵属于酸                         
    B: 氯化铵是一种复合肥
    C: 氯化铵与熟石灰混合使用可提高肥效   
    D: 氯化铵溶液与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.6 盐与化肥（第3课时） 同步练习
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  • 7． 合理施用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是(   )
    A: 要大量施用化肥才能够获得高产
    B: 氯化铵与熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤
    C: 硝酸钾属于盐，是复合肥
    D: 所有化肥都能全部溶于水
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.6 盐与化肥（第3课时） 同步练习
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  • 8． 某KNO3化肥中可能混进了NH4Cl、(NH4)2SO4、K2CO3三种物质中的一种或几种，同学们对该化肥开展了以下探究活动。
    【探究一】取少量化肥样品与熟石灰在研体中混合研磨，有刺激性气味的气体产生，该气体的化学式为，它能使湿润的红色石蕊试纸变色。
    【探究二】另取少量化肥样品溶于水得到溶液A，按如图所示进行实验，现象如图所述，请你回答下列问题：

    ①白色沉淀E是。

    ②小明认为由探究二可以确定该化肥中一定混进了NH4Cl和(NH4)2SO4、一定没有K2CO3 ， 小强认为这个结论不正确，他的理由是，为了使小明的结论正确，小强对上述实验进行了改动，他的做法是。

    探究二最终的溶液D中一定存在的溶质是(写化学式)，该废液(填“能”或“不能”)直接排放。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.6 盐与化肥（第3课时） 同步练习
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  • 9． 不合理施用化肥带来的环境问题有(   )

    ①土壤污染　②大气环境污染

    ③水域污染　④土壤酸化
    A: ①④
    B: ①③④
    C: ①②③
    D: ①②③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.6 盐与化肥（第3课时） 同步练习
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  • 10． 小明家是种植蔬菜的专业户，他学习了盐的相关知识后告诉父母：施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。因此：
    他建议父母去买的化肥是____(填字母)。
    他还告诫父母在施用氮肥的同时(填“能”或“不能”)施用草木灰。理由是。
    他还建议父母经常向大棚中补充气体肥料CO2 ， 目的是促进绿色植物的作用。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.6 盐与化肥（第3课时） 同步练习
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