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部编版: 七年级上册
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  • 1. 某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱,叶片发黄,有的叶脉呈淡棕色,你认为应该施加下列哪一种化肥(   )
    A: 氯化钾
    B: 过磷酸钙
    C: 硫酸钾
    D: 尿素
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省台州市2020-2021学年九年级下学期科学开学考试试卷
  • 2. 下列关于科学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述正确的是(   )

    实验组别

    实验目的

    所加试剂(或操作)

    实验现象

    实验结论

    A

    检验氯离子的存

    待测溶液中滴加硝酸银

    有白色沉淀产生

    该溶液中一定

    含有氯离子

    B

    检验硫酸根离子

    的存在

    待测溶液中加入氯化钡

    溶液和稀硝酸

    有产生白色沉淀

    该溶液中一定含

    有硫酸根离子

    C

    区别羊毛和涤纶

    灼烧闻气味

    产生烧焦羽毛气味

    为涤纶

    D

    除去KCl中的少量K2CO3

    滴加稀盐酸至刚好无气泡产生

    有气泡产生,最后一滴盐酸滴入无气泡

    K2CO3已被除尽

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市江北区2020-2021学年九年级上学期科学学业质量检测试卷
  • 3. 某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成。用它制备氢氧化镁的流程如图所示:

    沉淀物

    Fe(OH)3

    Cu(OH)2

    Mg(OH)2

    开始沉淀

    1.9 

    4.2

    9.1

    完全沉淀

    3.2

    6.7

    11.1

    溶液A中的阳离子除了 Mg2+和Fe3+外还有(填离子符号)。
    请根据流程图和表一分析,在溶液A中加入熟石灰后控制pH为7-9的目的是
    溶液B与适量熟石灰反应制得氢氧化镁,过滤时检验是否洗涤干净,可在最后一次洗涤液中滴加试剂 。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市西湖区2020-2021学年九年级上学期科学期末教学质量调研试卷
  • 4. 高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型绿色消毒剂,它属于(   )
    A: 酸
    B: 碱
    C: 盐
    D: 氧化物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市西湖区2020-2021学年九年级上学期科学期末教学质量调研试卷
  • 5. 某同学为了制作“叶脉书签”,用A、B两种固体(一种是盐,另一种是碱)配制了浸泡树叶的混合溶液,A、B的溶液以及它们的混合溶液存在如图关系:

    A的俗称是
    反应①中可以观察到的实验现象是
    反应③的化学方程式是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市(临海·温岭·天台)2020-2021学年九年级上学期科学期末测试试卷
  • 6. 在利用无土栽培的技术培养绿色植物时,培养了一段时间后,正常植株若出现“植株矮小,叶色发黄”的症状,则培养液中最可能缺少的是(    )

    A: 含氮无机盐
    B: 含磷无机盐
    C: 含钾无机盐
    D: 含铁无机盐
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省宁波市奉化区2021-2022学年八年级上学期科学期末考试试卷
  • 7. 实验室要测定某一氯化钠和碳酸钠混合物中氯化钠的质量分数,现有以下试剂和实验步骤可供选择,试剂:澄清石灰水、稀硫酸溶液、氯化钡溶液.实验步骤:①称取少量混合物并溶解②称量沉淀③将产生的气体通入足量的某种试剂中④向混合物中加入过量的某种试剂⑤过滤沉淀并洗涤烘干⑥实验数据计算.请用两种方法测定混合物中氯化钠的质量分数,并在表中写出每种测定方法中发生反应的化学方程式和测定的实验步骤的顺序(步骤用其序号表示,可重复选择)

    方法

    化学方程式

    测定的实验步骤的顺序

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市滨江区闻涛中学2020-2021学年九年级上学期科学1月份月考卷(九上全册)
  • 8. 下列各组物质的名称、俗称、化学式表示同一物质的是(    )
    A: 氢氧化钠  纯碱    NaOH
    B: 氯化钠  食盐    KCl
    C: 氢氧化钙  消石灰  Ca(OH)2
    D: 碳酸钙  生石灰  CaCO3
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市镇海区2020-2021学年九年级上学期科学第三次质量分析检测试卷
  • 9. 化学小组同学在课外读物中看到:“通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na)着火,不能用CO2 熄灭。”他们决定探究CO2与Na反应的产物。

    【提出猜想】CO2与Na反应可能生成4种物质:C、CO、Na2O和Na2CO3

    【查阅资料】①Na是非常活泼的金属,常温下与O2、H2O等物质反应。

    ②碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液发生复分解反应。

    ③Na2O是白色固体,与H2O反应生成NaOH。

    ④ 向氯化钯(PdCl2)溶液中通入CO,产生黑色沉淀。

    【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)。

    实验记录

    图片_x0020_120

    实验反思

    ①实验记录②中,E中出现浑浊再点燃酒精灯的目的是

    ②检验第4种物质是否存在的实验方案:取D 中白色固体于试管中,

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市钱塘新区2020-2021学年九年级上学期科学12月月考试卷
  • 10. 科学源于生活,科学中的许多化学物质都有自己的俗名。下列物质的名称、俗名、化学式不完全一致的是(   )
    A: 氢氧化钠 烧碱 NaOH
    B: 氢氧化钙 生石灰 Ca(OH)2
    C: 碳酸钠 纯碱 Na2CO3
    D: 氯化钠 食盐 NaCl
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市苍南县2020-2021学年九年级上学期科学期中教学诊断测试试卷