万考题-全国中小学题库

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年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列能证明两者恰好完全中和的是（）

A: 滴入适量FeCl₃溶液，溶液变黄，但无沉淀生成

B: 滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色

C: 测得反应后溶液中Na⁺与Cl^-的个数比为1:1

D: 滴入适量AgNO₃溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市拱墅区拱宸中学2019-2020学年九年级下学期科学开学考试卷

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2．氢氧化钠与稀硫酸反应是否放出热量？三位同学为探究此问题按如图进行了实验：

按甲图实验，：若要更清楚地观察到实验的现象，实验前应对甲装置作如何处理？；

用乙图实验，可以根据现象证明该反应放出热量；

若用丙图装置实验：在烧杯中先加入一定量的稀硫酸溶液，然后再加入适量的氢氧化钠固体，观察到温度计示数变大，于是得到“反应放出热量”的结论。你认为是否正确并说明原因：。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省长兴县2019-2020学年九年级上学期科学期末调研测试试卷

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3．向装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10%的Ba(OH)₂溶液至过量。有关量的变化情况见下图（横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化）。其中肯定不正确的是（）

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：浙江省嘉兴市北师大附中2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷

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4．抗酸药能与胃内过多的盐酸反应减弱酸性，从而解除胃酸对胃、十二指肠黏膜的侵蚀。下列可成为抗酸药主要成分的是( )

①CaCO₃②AgNO₃③NaOH④Al(OH)₃

A: ①②

B: ③④

C: ②③

D: ①④

难度：中等题型:常考题来源：浙江省台州市温岭市2019-2020学年九年级上学期科学义务教育期末质量抽测试卷

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5．为证明酸和碱反应有水生成，某兴趣小组进行了如下实验探究，请你一起参与探究：

资料：1．无水硫酸铜遇到水或水蒸气变蓝色；2．空气中有水蒸气。

设计实验：如下图所示，取甲、乙、丙三支洁净的试管，向甲试管中加入无水乙酸和无水硫酸铜，向乙试管中加入氢氧化钠固体和无水硫酸铜，向丙试管中加入无水乙酸、氢氧化钠固体和无水硫酸铜，并使试管内的试剂充分混合。

实验反思：

实验前，小旭同学通过仔细观察后认为该实验设计存在不严谨的地方，你认为应当对实验哪个地方作改进？。

实验时，经过改进后，通过实验中现象，表明无水乙酸和氢氧化钠固体反应产生了水。

实验时，甲、乙实验设计目的是：。

实验后发现酸和碱反应确实有水产生。整理实验器材时，小旭发现丙试管底部有发热现象，猜想无水乙酸和氢氧化钠反应属于放热反应。但小敏对小旭的猜想提出了反驳，她的反驳理由是。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市柯桥区2020届九年级上学期期终学业评价调测科学试题

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6．实验室有一瓶氢氧化钡溶液和稀盐酸，某兴趣小组对氢氧化钡溶液和稀盐酸混合后是否发生了化学反应展开了系列探究。

【实验操作】用试管取6毫升氢氧化钡溶液，往试管中加入6毫升稀盐酸，等分成两份。

【实验证明】往其中一份混合液中滴入几滴酚酞试液，发现溶液呈无色。说明溶液中不存在的离子是(填离子符号)，证明两者发生了反应。

【继续探究】能否再设计一个实验证明盐酸中H⁺参加了反应?于是往混合液中滴入石蕊试液，发现变红色，溶液呈酸性，这不能证明盐酸中H⁺参加了反应。讨论后，形成了如图所示的对照实验方案，将步骤补充完整。

①将另一份混合液加入甲试管中；

②乙试管中加入3ml同浓度稀盐酸和3ml蒸馏水；

③向两试管中分别加入等量且足量的锌，并迅速套上气球。

能证明原混合液的盐酸中H参加了反应的现象是。

从微观上分析：氢氧化钡溶液和稀盐酸反应的实质是。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省宁波市北仑区2019-2020学年九年级上学期科学期末考试试卷

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7．下列实例不属于中和反应的是（）

A: 土壤酸化后加入熟石灰改良

B: 胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以缓解胃痛

C: 蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱的药水就可减轻痛痒

D: 金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗

难度：中等题型:常考题来源：浙江省慈溪市附海初级中学2019-2020学年九年级上学期科学12月月考试卷

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8．芋是一种常见的食品，既可当粮食，又可作蔬菜。

新鲜芋在去皮时会产生一种白色汁液，汁液内含有一种碱性物质皂角甙，沾上它会奇痒难忍。下列物质可用来涂抹止痒的是

有经验的人遇到这种情况，会将手靠近火源烘一烘，也可以达到止痒的效果；如果将带皮芋煮熟后，再用手去皮也不再会有痒的感觉。根据上述现象，请你推测皂角甙的一种化学性质：。

去皮的芋在自然条件下，表面很快因氧化变成黄色，但并不影响营养价值。有些不法商贩会用亚硫酸钠溶液浸泡，使其外观变得嫩白，造成食品安全问题。下面做法也会带来食品安全问题的是

芋的主要成分是淀粉，在人体的口腔内经初步消化后，最终在内以形式被吸收进入血液。葡萄糖随着血液循环到达心脏的，经过循环再回到心脏。随后从主动脉流出。顺着动脉，部分血液流到肾脏，血液中的部分葡萄糖经过作用进入原尿，在肾小管处又被重新吸收回到了血液中。葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处，在那里它被分解成，同时释放出，这样，芋的重要命就完成了。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市江干区2019-2020学年九年级上学期科学第三次阶段性检测试卷

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9．小明在做“酸碱中和反应”实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞溶液，观察到溶液变红，接着，他又向其中加入一定量稀硫酸，发现红色褪去.

【提出问题】反应后所得溶液中溶质是什么？

【提出猜想】化学兴趣小组同学根据上述实验现象，一致认为反应后溶液中的溶质（除酚酞溶液外）一定有；

【设计方案】小红经过认真分析，认为反应后所得的溶液中还可能存在硫酸，并针对自己的猜想，设计了下列两种实验方案：

实验方案	实验步骤	预期现象	结论
方案1	取样，滴入适量的硝酸钡溶液	出现白色沉淀	有硫酸
方案2	取样，滴入盛有锌粒的试管中	有气泡产生	有硫酸

【反思评价】小组同学仔细研究上述两种实验方案后，认为方案1无法验证小红猜想的正确性，理由是；

【拓展迁移】大家讨论后，按正确方案进行操作，确认了溶液中有硫酸存在，由此可知，在分析化学反应结束后所得物质的成分时，除了要考虑到生成物外，还有考虑到。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省天台县坦头中学2019-2020学年九年级上学期第二次学情调研（期中）考试试卷

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10．小金用三个方案对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。已知：①氯化钠溶液显中性②氯化铜易溶于水。请回答：

方案一：先向试管中加入约2mLNaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。从微观的角度分析，该反应的实质是；在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，产生气泡的原因可能是。

方案二：取2mLNaOH溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸，振荡后加入镁条，若没有明显现象，则NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。你认为方案二可以证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应吗？理由是。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市余杭区2019-2020学年九年级上学期科学阶段检测合试卷

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