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部编版: 七年级上册
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  • 1.  构建知识网络是学习化学的重要方法,如图是不同物质相互转化关系图.其中A、B、C、D属于不同类别的物质,且都含有铜元素,B为黑色粉末,C为红色粉末.“→”表示一种物质一步转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件未标出),请回答问题:

    (1)C的化学式 ,A的化学式 .

    (2)写出由B生成硫酸铜的化学方程式  .

    (3)在该知识网络所涉及的化学反应中,可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有  .

    A、单质     B、氧化物     C、酸      D、碱      E、盐.

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 2.  关于物质的用途,下列说法错误的是(  )


    A: 食品包装袋中氮气充以防腐
    B: 稀盐酸用来除铁锈
    C: 氢氧化钠固体干燥二氧化碳
    D: 用石墨制作电极材料
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 3.  除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )

    选项

    物质(括号内为杂质)

    试剂

    操作方法

    A

    NaCl溶液(Na2CO3

    Ca(OH)2溶液

    过滤

    B

    KNO3(NaCl)

    H2O

    蒸发、过滤

    C

    N2(O2

    足量铜粉

    加热

    D

    稀硫酸(稀盐酸)

    适量氯化钡溶液

    过滤

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 4.  向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后冷却、过滤,在滤液中放入一枚洁净的铁钉.发现铁钉表面无任何变化,据此判断,下列结论正确的是(  )

    A: 滤液中一定含有FeSO4 , 可能含有H2SO4
    B: 滤液中可能有CuSO4
    C: 滤渣里一定有Cu,可能有Fe和CuO
    D: 滤渣里一定有Cu和Fe
    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 5.  下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),只需适量NaOH的固体或溶液就能除去的是(  )


    A: CO2(H2O)
    B: CO2(HCl)
    C: NaCl溶液(MgCl2
    D: KNO3溶液(H2SO4
    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 6.  同学们利用硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾四种物质的溶液进行探究学习.

    【实验探究】如图所示,A、B、C、D四组同学分别进行了下列实验,请写出D中发生反应的化学方程式  .

    【实验结论】完成实验后,四组同学将废液倒入同一个烧杯中,再将废液过滤,得到无色溶液和白色沉淀.向无色溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变为红色.由此判断,产生的白色沉淀是 ,废液中一定不含有的离子是 .

    【实验拓展】为验证该溶液中可能含有的离子是否存在,设计如下实验方案进行验证.

    溶液中可能含有的离子

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    可能含有 

    向滤液中滴加 

    产生白色沉淀

    含有该离子

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 7.  如图是同学们经常使用交通工具﹣﹣自行车,请完成下列各题:

    (1)所标各部件中由金属材料制成的是 (填序号),属于有机合成材料的有 (任选一种物质填序号).

    (2)车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀,这是铁与空气中的和水蒸气等物质发生化学反应的结果.通常用盐酸除铁锈,该反应的化学方程式为  ;

    (3)新型食品保鲜剂“纳米α铁粉”被称为“双吸剂”,其实质就是利用了铁生锈的原理,若用化学方法检验使用一段时间的“纳米α铁粉”是否完全失效,可选用检验,若出现的现象,说明该双吸剂仍可使用.

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8. 化学兴趣小组的同学用家中的物品来探究酸的性质,这些物品有:食用醋精、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花瓣、生锈铁钉、纯碱、pH试纸(带比色卡)、筷子.

    【查阅资料】

    (1)食用醋精中含有10%﹣15%的醋酸,呈无色;食品干燥剂主要成分是氧化钙;鸡蛋壳主要成分是碳酸钙

    (2)牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色

    【实验探究】

    实验

    现象

    结论

    ①将牵牛花汁液滴入醋精中

    酸能与指示剂反应

    ②将生锈的铁钉放入醋精中

    铁锈逐渐消失,溶液变为

    酸能与某些金属氧化物反应

    一段时间后有气泡冒出

    酸能与某些 反应

    ③将碎鸡蛋壳放入醋精中

    有气泡冒出

    酸能与某些盐反应

    ④将纯碱放入醋精中

    有气泡冒出

    酸能与碱反应

    【反思与评论】

    (1)小红想利用pH试纸进一步测定食用醋精的酸碱度,具体操作方法是

    (2)小明认为步骤④不能得到“酸能与碱反应”的结论,理由是 .

    【实验验证】小明重新设计以下方案验证“酸能与碱反应”

    实验步骤

    实验现象

    Ⅰ.向食品干燥剂中加入适量的水,充分反应后,静置,取上层清液

    放出大量热

    Ⅱ.向上层清液加入牵牛花汁液,再逐渐滴入醋精

     

    【拓展与应用】

    (1)请你为食品干燥剂的包装设计一条注意事项: .

    (2)“醋能与某些金属氧化物反应”利用该原理,工业上用盐酸除铁锈,发生反应的化学方程式为 .

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 9.  下列化学实验操作正确的是(  )


    A: 点燃酒精灯​
    B: 给液体加热​
    C: 稀释浓硫酸 
    D: 闻气体气味​
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10.  化学与我们的生活有着密切的联系.现有①氮气②盐酸③淀粉④熟石灰⑤金刚石⑥氯化钾,选择适当物质填空(填序号).

    (1)可用作钾肥的是 ;

    (2)可用来裁玻璃的是 ;

    (3)人体胃液中含有的酸是 ;

    (4)可用来改良酸性土壤的碱是 ;

    (5)焊接金属时常用作保护气的是 ;

    (6)米和面中含有的糖类物质主要是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源: