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部编版: 七年级上册
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  • 1. 稀硫酸是初中化学实验中常用的试剂,但下列实验中,不宜使用稀硫酸的是(   )
    A: 除去硫酸钠中的碳酸钠
    B: 除去铁丝上的铁锈
    C: 除去铜粉中的铁粉
    D: 除去熟石灰的碳酸钙
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版科学九年级上册 2.2 重要的酸(第1课时)
  • 2. 人体的胃里的胃酸的主要成分是(    )
    A: 硫酸
    B: 醋酸
    C: 碳酸
    D: 盐酸
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版科学九年级上册 2.1 生活中的酸和碱
  • 3. 下列有关“生活中的酸和碱”的叙述,正确的是(    )
    A: 酸一定是尝起来很酸的物质
    B: 碱一定是摸起来有滑腻感
    C: 即使是苹果等很甜的水果内也含有酸
    D: 洗衣粉里面不含有碱,因为碱具有腐蚀性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版科学九年级上册 2.1 生活中的酸和碱
  • 4. 下图所示实验基本操作正确的是(    )
    A: 滴加液体
    B: 稀释浓硫酸
    C: 闻气体
    D: 检查装置气密性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市三门县2018-2019学年八年级下学期科学期末考试试卷
  • 5. 牙膏中的摩擦剂约占牙膏成分的50%,主要用于增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果,牙膏摩擦剂一般由①CaHPO4      ②CaCO3    ③Al(OH)3      ④SiO2中的一种或几种组成。
    根据上述信息,推测牙膏中的摩擦剂应具备的性质有(填序号)。

    ①易溶于水    ②难溶于水    ③坚硬      ④柔软        ⑤颗粒较大          ⑥颗粒较小

    人的口腔中唾液的pH为6.6~7.1,若酸性增强会影响龋齿。如图是木糖醇与蔗糖在口腔细菌的作用下pH的变化情况。由图可知咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖有利于牙齿健康,原因是

    已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2(不与稀盐酸反应)中的一种或两种物质,将适量的该牙膏溶于水、静置后过滤,向所得固体中加入足量稀盐酸,观察到的实验现象是,则证明该牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2的混合物。
    小明用如图所示装置(图中夹持仪器已略去)测定该品牌牙膏样品中碳酸钙的质量分数。实验中,通过测定丙装置质量的增加值,就能达到目的(样品中其他成分遇盐酸不产生气体)。下列措施能提高测定的准确度的是(选填序号)。

    ①省去装置甲和丁②装置乙不再产生气泡时,立即停止抽气③在乙和丙之间再加一个装有浓硫酸的洗气瓶④将丙中的NaOH溶液换成Ca(OH)2溶液⑤滴加稀盐酸之前,先抽气一段时间,除去装置内原有的CO2

    取20g该牙膏样品充分溶解、静置、过滤,用10%的稀盐酸测定得到的固体成分。测定过程中,剩余固体和加入稀盐酸的质量分别如图所示,试计算该牙膏中摩擦剂的质量分数是多少?
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:浙江省台州市椒江书生中学2019年初中科学毕业生学业水平模拟考试试卷
  • 6. 小科在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液,产生白色沉淀,然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液。该实验过程的操作如图所示,下列有关操作与目的分析均正确的是(    )


    A: 甲中试剂瓶标签正对手心,是为了防止手被腐蚀
    B: 乙中将滴管伸入试管内,是为了防止试剂滴落到试管外
    C: 丁中试剂瓶盖倒放在桌面上,主要是为了避免瓶中试剂受污染 
    D: 戊中将水缓缓倒入浓硫酸并搅拌,是为了防止局部过热引起酸液飞溅
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省台州市椒江书生中学2019年初中科学毕业生学业水平模拟考试试卷
  • 7. 通过大量实验事实的分析,找出一些规律,并根据这些规律和物质的内在联系,对物质的性质作出推测,这是科学学习过程中必须训练的科学方法。请你仿照下表中示例的思维过程,以初中学过的酸、城、盐的化学性质为例,填写下面的空格。

    实验事实

    规律

    推测具有相同性质的同类物质

    示例:盐酸、稀硫酸都能饭紫色石试液变红

    酸溶液能使紫色石蕊试液变红

    稀硝酸也能使紫色石试液变红

    氯化钠、氯化钾溶液都能跟硝酸银溶液反应,生成不溶于硝酸的白色沉淀

    难度: 中等 题型:常考题 来源:初升高名牌一级重点高中科学招生训练卷专题训练卷(一)
  • 8. 小明设计了右图 1所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。为分离A装置中反应排出的一氧化碳和二氧化碳,他又设计了右图 2所示的装置(铁架台、铁夹等固定用装置已略去, a、b为活塞)。请回答:


    实验前先要检查装置的气密性,并检验气体的纯度,再对图1装置进行加热,加热前还要进行的一步操作是
    为分离得到CO和CO2 , 应该对图2装置进行怎样的操作?
    对于 A装置中反应后得到的红色固体(此时氧化铜已全部反应完),小明又进行了以下探究:

    【查阅资料】:①氧化铜经一氧化碳还原不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为 Cu2O)。

    ②Cu2O 是不溶于水的红色固体,能与酸发生反应,生成Cu2+和 Cu。

    【提出猜想】:氧化铜经一氧化碳还原所得到的红色固体中除 Cu 外还可能含有 Cu2O。

    【进行实验】:小明设计了一个最简单的实验方案:

    实验步骤

    取少量该红色固体放入盛有的试管中,振荡

    实验现象及结论

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省金华市2018-2019学年九年级下学期科学期中考试试卷
  • 9. 2007年,我国首次调整饮用水标准。新《标准》规定,饮用水的pH在6.5-8.0之间,符合健康标准。由于受酸雨影响(在我国酸雨中一般含有少量的硫酸),目前我国天然水体大多呈弱酸性。要使pH低于6. 5的天然水达到饮用水的酸碱度范围,下列处理方法最可行的是(   )
    A:   加热
    B: 加入适量纯碱
    C: 加入适量氯化钡
    D: 加入适量明矾
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省宁波市2019年科学中考模拟试卷(6)(华师大版)
  • 10. 诺贝尔化学奖曾授予发明和研究绿色荧光蛋白的三位科学家。绿色荧光蛋白分子中含有氨基(-NH2,具有碱的性质)和羧基(-COOH,具有酸的性质).则绿色荧光蛋白具有的性质是(    )
    A: 既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠反应
    B: 只能与氢氧化钠反应,不能与盐酸反应
    C: 只能与盐酸反应,不能与氢氧化钠反应
    D: 既不能与盐酸反应,又不能与氢氧化钠反应
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省宁波市2019年科学中考模拟试卷(6)(华师大版)