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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图所示是小金绘制的思维导图,通过 内物质与序号代表的物质一步反应制取Al2(SO4)3 , 其中序号所代表的物质错误的是(    )

    A: ①-Al(OH)3
    B: ②-Fe2(SO4)3
    C: ③-H2SO4
    D: ④-Al
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市西湖区2019-2020学年九年级下学期科学能力检查试卷
  • 2. 下列图像分别与选项中的实验现象及结果相对应,其中正确的是(    )
    A: 向一定量饱和石灰水溶液中加入少量氧化钙(不考虑温度变化)
    B: 向一定量硫酸铜溶液中插入一根铁棒
    C: 向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
    D: 用一定量的双氧水制取氧气
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市奉化市2019-2020学年九年级下学期科学毕业生诊断性试卷
  • 3. 老师请小刘同学帮他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来,重新贴好标签。为了鉴别这三种溶液,小刘取这三种溶液少许,分别编号A、B、C,按上图步骤进行实验,同时观察到如图所示的现象,请据此回答:


    小刘根据图中所示现象,推测出三种溶液,其中A为溶液。
    小刚同学认为只用酚酞试剂就能鉴别三种溶液,首先他往已装入待测液且分别编号A、B、C的三支试管中滴加酚酞试液,观察到B溶液变红色,接着,观察到的现象,则证明A为盐酸,C为氯化钠。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市奉化市2019-2020学年九年级下学期科学毕业生诊断性试卷
  • 4. 蚊虫叮咬时能在人体皮肤内分泌出蚁酸,让人痛痒不止。某课外兴趣小组在老师的带领下决定对蚁酸进行探究。

    【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?

    【查阅资料】蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解成两种氧化物。

    【探究一】向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成红色,说明蚁酸溶液显性。

    【探究二】

    ⑴小科同学根据蚁酸中含有氢元素,推测出生成物中含有水;

    ⑵另一种生成物是气体,小科提出两种猜想:

    猜想①:该气体是二氧化碳;猜想②:该气体是一氧化碳。

    ⑶为了证明自己的猜想,他们将蚁酸分解产生的气体通过如图所示的装置(铁架台已略去),观察现象。若C中固体的颜色变红或则猜想②成立。

    【评价与反思】若猜想②成立,小研认为该实验方案存在不足之处,请指出不足之处并加以改进

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省台州市三门县2020年中考科学模拟试卷
  • 5. 物质的性质决定其用途,下列物质性质和对应的用途正确的是(    )
    A: 碳酸钙难溶于水——用于做工艺品
    B: 盐酸具有挥发性——用于除铁锈
    C: 浓硫酸具有吸水性——用于做干燥剂
    D: 烧碱具有腐蚀性——其溶液用来吸收酸性气体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市南湖区2020年初中科学毕业升学考试适应性练习试卷
  • 6. 常温下,有反应:M+N→盐+水,其中M、N的类别不可能是(    )
    A: 酸、碱
    B: 氧化物、酸
    C: 氧化物、碱
    D: 单质、氧化物
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省慈溪市2020年初中科学毕业生学业水平模拟考试试卷
  • 7. 军军化学兴趣小组的同学想通过实验制备NO气体并验证它的性质。在查阅资料后得知:①NO常温下是一种无色、有毒,难溶于水的气体,②NO常温下能与氧气迅速反应,生成红棕色的NO2气体,NO2能和水反应,3NO2+H2O=2HNO3+NO③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑十4H2O。他们设计了以下装置图。

    图中A仪器的名称为
    若试管C中是空气,E为尾气吸收装置,试管D中液体是紫色石蕊溶液,则打开A中活塞后,试管C中的现象。试管D出现的现象是
    做完本实验后他们讨论以铜和稀硝酸为主要原料制取Cu(NO3)2时设计了两种方案:

    方案一:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑十4H2O;

    方案二:2Cu+O2 2CuO,CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O。

    你认为以上两种方案中哪一方案更好。并说明理由。(理由答出两点)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市2020年初中科学毕业升学文化考试模拟卷5
  • 8. 小韩知道蛋壳的主要成分是碳酸钙,决定送妈妈一个“无壳鸡蛋”。他从厨房中取来一格鸡蛋及一杯物质,将蛋泡在其中,看见蛋的表面冒出大量气泡,两天后就得到一只没有硬壳的蛋,她应取下列哪一种物质呢?(    )
    A: 高粱酒
    B: 醋
    C: 酱油
    D: 食盐水
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2020年初中科学学业水平考试适应性模拟卷2
  • 9. 在学了初中科学有关知识后,同学们开展了一种“接龙”游戏,其规则是:后面的物质必须能与前面的物质反应。现有CuSO4溶液、稀H2SO4、NaOH溶液、Fe、Fe2O3五种物质,按甲-乙-丙-丁-戊依次连接,要求能满足“接龙”规则,则下列分析正确的是(    )
    A: 乙可能是NaOH溶液
    B: 丙可能是稀H2SO4
    C: 丁不可能是Fe2O3
    D: 戊不可能是Fe
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市桐乡市2020年九年级文理联赛科学试卷
  • 10. 小陈在完成如图氢氧化钠与稀硫酸的反应的实验后,想判断加入的稀硫酸是否过量,他取出部分反应后的液体,利用下列方法进行判断,不可取的是(    )

    A: 加入镁条,是否有气体生成
    B: 逐滴加入氯化钡溶液,是否有白色沉淀生成
    C: 加入少量氢氧化铁,红色固体是否消失
    D: 利用pH试纸测定,结果是否小于7
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市上城区2020年初中科学一模试卷