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部编版： 七年级上册
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  • 1． 已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液，在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中，如果用浓盐酸代替稀盐酸，并将产生的气体通入澄清石灰水，往往看不到溶液变浑浊的现象。现有一同学用下列装置进行实验，却看到澄清石灰水变浑浊的现象。回答下列问题：

    A装置中发生反应的化学方程式为。
    B装置的作用是，实验后向B中滴入紫色石蕊试液，可看到的现象是，写出B中所有溶质的化学式：。
    如果去掉B装置，将A、C直接连接，则C装置中可能发生反应的化学方程式是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级上学期 3.3 常见的盐(第3课时)
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  • 2． 现有H2SO4、NaOH、CuO、Na2CO3四种物质，分别与其他物质反应，都有同一种物质X生成，则X的化学式可能是(    )
    A: CO2
    B: H2O
    C: NaCl
    D: BaSO4
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级上学期 3.3 常见的盐(第2课时)
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  • 3． 下列物质中，既不溶于水也不溶于稀硝酸的一组是(    )
    A: CuO、Fe2O3
    B: AgCl、BaSO4
    C: Cu(OH)2、Fe(OH)3
    D: CaCO3、BaCO3
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级上学期 3.3 常见的盐(第1课时)
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  • 4． 下列各种盐中属于不溶于水但能溶于酸的是(    )
    A: 氯化钡
    B: 碳酸钙
    C: 硫酸钡
    D: 硝酸银
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级上学期 3.3 常见的盐(第1课时)
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  • 5． 把下列各组物质的溶液混合，再加入足量的稀盐酸，最终有沉淀残留的是(    )
    A: Ba(NO3)2、Na2CO3
    B: BaCl2、H2SO4
    C: KNO3、Ba(NO3)2
    D: FeCl3、NaOH
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级上学期 3.3 常见的盐(第1课时)
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  • 6． 在盐酸除铁锈的实验中，我们常会发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生。气泡是怎么产生的？针对这一问题，同学们提出了有关假设，并设计了如图甲所示的实验方案进行探究。实验时，观察到放有铁的试管中有气泡产生，而另一试管中没有，从而验证了自己的假设是成立的。

    分析上述实验，你认为同学们建立的假设是。
    有同学认为上述实验不够严谨，溶液中的水可能会对实验产生影响。于是他们又进行了对照实验，请你在虚线框中用图示的形式将图乙的对照实验补充完整。
    还有同学想：气体会不会是铁锈与水反应产生的？他认为还要补充一个铁锈与水反应的实验，你觉得有没有必要？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级上学期 3.2 金属的活动性顺序(第2课时)
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  • 7． 如图所示已平衡的天平两端放着两个分别盛有浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯，过一段时间后，天平会(    )

    A: 左端下沉
    B: 右端下沉
    C: 仍平衡
    D: 无法判断
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级上学期 第2章 酸与碱单元试卷
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  • 8． 下列关于酸和碱的说法中不正确的是(    )
    A: 氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质相似，是因为其溶液中含有金属离子
    B: 浓硫酸敞口放置一段时间后，其溶质质量分数减小
    C: 澄清石灰水常用于检验二氧化碳气体
    D: 氢氧化钠不能用于干燥二氧化碳气体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级上学期 第2章 酸与碱单元试卷
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  • 9． 下列实验中，能够达到实验目的的是(    )
    A: 制备Cu(OH)2固体：用CuO与适量NaOH溶液混合
    B: 鉴别稀H2SO4和稀盐酸：取样，分别滴加Ba(NO3)2溶液
    C: 除去CO中的少量CO2气体：将气体通过灼热的CuO粉末
    D: 分离MnO2和KCl固体混合物：加入足量的水溶解，过滤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级上学期 第2章 酸与碱单元试卷
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  • 10． 实验室中常需要使用硫酸。

    在小纸片上涂上少量浓硫酸，放置一会后，可观察到。
    用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸，放置在空气中一会儿，可观察到温度计显示温度升高，其原因是。
    浓硫酸稀释过程如图所示，b中盛放的物质是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级上学期 第2章 酸与碱单元试卷
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