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部编版： 七年级上册
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  • 1． 猜一猜：根据化学小谜语的描述，请在右边空格中写出对应物质的化学式。
    我是常见的建筑材料，可用于中和酸性土壤：。  
    我可用于清除铁锈，是胃酸的主要成分：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市七校联考2020-2021学年九年级上学期科学（12月份）第二阶段检测试卷
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  • 2． 学了酸的化学性质，某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。

    若用Cu（OH）2实现②，会得到色溶液。
    若想实现③，得到浅绿色溶液，可选用的单质是。
    若选用BaCl2溶液实现⑤，此反应的化学方程式为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市七校联考2020-2021学年九年级上学期科学（12月份）第二阶段检测试卷
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  • 3． 氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证 CO2与 NaOH能够发生反应，某同学按如图组装实验装置，并进行实验。

    有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀，后变瘪”， 则加入试剂的顺序应该是    （填字母）。
    请解释气球“先膨胀”的原因：。
    写出气球“后变瘪”的化学方程式：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市余姚市2020-2021学年九年级上学期科学第三次素质测试试卷（1-6章）
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  • 4． 做酸碱实验时，小敏将稀盐酸逐滴加到氢氧化钡溶液中（如图），发现 一直无明显现象，突然想起忘记加无色酚酞试液。为探究反应的进程，过程如下：（已知BaCl2溶液呈中性）

    【建立猜想】 ①氢氧化钡过量  ②盐酸过量    ③.

    【实验设计】

    步骤一：取少量反应后的溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞试液，溶液不变色，得出猜想①错误。

    步骤二：继续探究

    实验方案

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    Ⅰ

    重新取样，滴加少量AgNO3溶液

    白色沉淀

    猜想②正确

    Ⅱ

    重新取样，滴加足量Na2CO3溶液

                       

    猜想②正确

    白色沉淀

    猜想③正确
    对方案Ⅰ的结论进行评价：。
    表格空白处的实验现象是：。
    【表达交流】为确定猜想②是否正确，还可以选择的试剂有。

    A. 紫色石蕊试液       B.铜片      C.铁锈
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市余姚市2020-2021学年九年级上学期科学第三次素质测试试卷（1-6章）
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  • 5． 向下表的甲物质中逐渐加入相应的乙物质至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，能用如图曲线表示的是（    ）

    序号

    甲

    乙

    ①

    HCl和 H2SO4的混合酸

    Ba(NO3)2溶液

    ②

    Cu一Zn合金

    稀H2SO4溶液

    ③

    生锈的铁钉

    稀盐酸

    ④

    澄清石灰水

    CO2和 HCl混合气体

    ⑤

    Na2CO3和 NaOH的混合溶液

    盐酸
    A: ①④
    B: ③⑤
    C: ②⑤
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市钱塘新区2020-2021学年九年级上学期科学12月月考试卷
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  • 6． 将稀盐酸逐滴加入盛氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入氢氧化钠溶液的质量变化如图所示。

    该反应的实质是。
    从a到c的过程中，溶液的pH值。（填“升高”“降低”或“不变”）
    图中各点中溶质种类完全相同的两点是。（填字母）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州市苍南县2020-2021学年九年级上学期科学期中教学诊断测试试卷
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  • 7． 硫酸具有广泛的用途。
    若不小心将浓硫酸滴到白纸上，过了一会儿，白纸会变黑，这是因为浓硫酸具有（填某一性质）。
    若浓硫酸敞开放置一段时间后，       。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州市苍南县2020-2021学年九年级上学期科学期中教学诊断测试试卷
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  • 8． 选择下列物质的序号填空（每个序号仅填一次）

    ①氢氧化铝   ②熟石灰  ③苛性钠固体    ④稀盐酸
    能用于改良酸性土壤的是；
    胃里含有的能帮助消化的物质是；
    医疗上可用于胃酸过多的是；
    具有吸水性，通常可用于某些气体的干燥剂的是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市西湖区十五中2020-2021学年九年级上学期科学12月月考试卷
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  • 9． 铜跟浓硫酸的反应原理是：Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O。某小组同学用下图所示装置制取硫酸铜。请回答以下问题：

    用B装置收集反应产生的SO2 ， 图中C装置的作用是防止D溶液倒吸入B瓶中，D溶液的溶质是。
    充分反映后，烧瓶中的铜片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？该小组同学进一步研究：待烧瓶冷却后，将烧瓶中的混合物稀释、过滤，用滤液做了如下实验。

    实验1：用pH试纸测试滤液pH，其pH约为1；

    实验2：取少量滤液于试管中，向试管中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀现象。

    你认为，可说明硫酸有剩余。（选填“实验1”或“实验2”）

    铜与浓硫酸反应过程中，提现了浓硫酸的酸性和（选填“强氧化性”、“强还原性”、“强吸水性”）。
    以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜，存在的缺陷有（答出一点即可。）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市西湖区十五中2020-2021学年九年级上学期科学12月月考试卷
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  • 10． 下图所示实验操作正确的是(    )
    A: 闻气体气味
    B: 移走蒸发皿
    C: 倾倒液体
    D: 稀释浓硫酸
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市余杭区2020-2021学年八年级上学期科学12月月考测试卷
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