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1. 为了迎接将于2014年10月在荆州古城举行的湖北省第十四届运动会,荆州市的园林工人们在新建的荆州市体育运动中心的广场上移栽了许多绿化树,并给有些较大的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的( )
A: 树皮
B: 韧皮部
C: 木质部
D: 形成层
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大版八上科学单元同步训练卷二十二(第1节绿色开花植物的营养器官)
解析
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2. 以下是某校生物兴趣小组在对学校植物因内各种植物的研究过程中遇到的问题,请帮助他们作出合理的解释。
由于茎内
的活动,使得园内杨树的茎会逐年增粗,该结构在植物体的结构层次上属于
;
植物体内的各种有机物源于植物的
;
请用反应式表示出收获的萝卜、黄瓜放置久了出现“空心”现象的原因:
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大版八上科学单元同步训练卷二十二(第1节绿色开花植物的营养器官)
解析
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3. 导管的功能是( )
A: 由上向下输导水分和无机盐
B: 由下向上输导水分和无机盐
C: 输导有机物
D: 输导各种体内营养物质
难度: 简单
题型:常考题
来源:华师大版八上科学单元同步训练卷二十二(第1节绿色开花植物的营养器官)
解析
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试题篮
4. 据图回答有关问题:
在植物体内,由根从土壤中吸收来的水分主要通过图1中标号[
]所示的结构进行运输;
植物吸收的水分,绝大部分都通过图2中标号[
]所示的结构散失,只有少部分参与光合作用,用于制造有机物,这部分水的利用是在叶肉细胞的
中进行的;
为了探究植物体内的水分是通过蒸腾作用散失,某同学设计了图3的实验装置进行实验。实验开始时,调整简易天平使两端保持平衡。一段时间后,简易天平的甲端将
(“上升”或“下降”),原因是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大版八上科学单元同步训练卷二十二(第1节绿色开花植物的营养器官)
解析
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5. 草本植物的茎不能像木本植物的茎那样逐年加粗是因为茎结构中没有( )
A: 髓
B: 木质部
C: 韧皮部
D: 形成层
难度: 简单
题型:常考题
来源:华师大版八上科学单元同步训练卷二十二(第1节绿色开花植物的营养器官)
解析
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6. 人粪中不能被植物体直接吸收的是( )
A: 水
B: 无机物
C: 有机物
D: 尿素
难度: 中等
题型:常考题
来源:水分在植物体内的运输途径
解析
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7. 水分进入植物体以后的运输途径是( )
A: 在筛管中,沿着“叶→茎→根”的方向运输
B: 在筛管中,沿着“根→茎→叶”的方向运输
C: 在导管中,沿着“叶→茎→根”的方向运输
D: 在导管中,沿着“根→茎→叶”的方向运输
难度: 中等
题型:常考题
来源:水分在植物体内的运输途径
解析
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8. 植物的根、茎、叶等处都有输送水分和无机盐的管状体,它们叫做( )
A: 导管
B: 筛管
C: 食管
D: 水管
难度: 简单
题型:常考题
来源:水分在植物体内的运输途径
解析
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9. 植物体内水分和无机盐的运输通道是( )
A: 木质部中的导管
B: 韧皮部中的筛管
C: 木质部中的筛管
D: 韧皮部中的导管
难度: 中等
题型:常考题
来源:水分在植物体内的运输途径
解析
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10. 茎具有运输功能,能够运输( )
A: 水、无机盐、二氧化碳
B: 水、有机物、氧气
C: 水、无机盐、有机物
D: 水、有机物、二氧化碳
难度: 中等
题型:常考题
来源:水分在植物体内的运输途径
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