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1. 某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按右图所示进行实验。请据图回答:
该实验的实验变量是
。
观察比较萝卜条①一③的变化,可推测A烧杯中盛放的是
。观察比较萝卜条②一④的变化,这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了
(填“失水”或“吸水”)的过程。
用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于糖溶液浓度
(填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州市拱墅区文晖中学2019-2020学年八年级下学期科学开学考试卷
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2. 据图回答:
图中标注的A、D、C称为植物的
器官。
图中的B是贯穿植物全身的维管束,内含导管和筛管,它具有
功能。
图中的C能把植物体固定在土壤中,并从土壤中吸收
。
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙江省杭州市拱墅区文晖中学2019-2020学年八年级下学期科学开学考试卷
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试题篮
3. 探究无机盐对植物的生长的影响,选取两株一样的幼苗,一株放在土壤浸出液中,一株放株放在蒸馏水中,一周后观察如下图所示:
甲幼苗放在
中,说明植物生长需要
此实验变量是
。实验设计是一组
实验.植物生长所需主要无机盐为
、
、
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州市拱墅区文晖中学2019-2020学年八年级下学期科学开学考试卷
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4. 若探究镁元素是否为植物生长的必需元素,最可行的方法是( )
A: 测量正常叶片中镁元素的含量
B: 检测根系对镁元素的吸收量
C: 分析影响镁元素吸收的环境条件
D: 比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养液中的生长状况
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州市拱墅区文晖中学2019-2020学年八年级下学期科学开学考试卷
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5. 下列的说法正确的是( )
A: 玉米为单子叶植物,因此玉米的根系属于为须根系
B: 生长在潮湿地区的比生长在干旱地区的根系更发达
C: 当人在森林中迷路时可以依靠竹子的年轮判断方向
D: 藕断丝连”中的“丝”是指茎中的筛管
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州市拱墅区大关中学2019-2020学年八年级下学期科学线上开学考试卷
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6. 某科学兴趣小组做了如图所示的实验:取两株萌发不久的水稻幼苗,切去谷粒。把一株浸在蒸馏水中培养,另一株浸在土壤浸出液中培养。经过一段时间后进行比较,发现在蒸馏水中培养的稻苗几乎没有长大,又黄又细;另一株在土壤浸出液中培养的稻苗明显长大,健壮鲜绿。请结合所学知识和题述信息,回答下列问题。
以下叙述不正确的是________。
该实验的目的是
。
实验开始时切去谷粒的目的是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州市拱墅区大关中学2019-2020学年八年级下学期科学线上开学考试卷
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7. 如图是植物根尖纵切面的结构图。据图回答:
填写图中根尖部位名称。A
; B
;
从根尖的作用来看,D在根的生长过程中对根起
作用;C中的细胞具有
能力,使根生长。
区(填名称,下同)的细胞具有大液泡;
区的细胞内没有液泡。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州市拱墅区大关中学2019-2020学年八年级下学期科学线上开学考试卷
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8. 海水稻是耐盐碱水稻的形象化称呼,是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻,不惧海水的短期浸泡,(海边滩涂是海水经过之地而非海水里).大多数植物都不能在高盐碱的海边滩涂生长的主要原因是( )
A: 海边沙土中溶液浓度过高
B: 海边滩涂水量过高
C: 植物获得光照强度不足
D: 海边滩涂无机盐含量较低
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省台州市书生中学2019-2020学年八年级下学期科学起始测试试卷
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9. 植物在运输移栽过程中,一般要携带一些土壤一起运输。
植物在运输过程中携带土壤主要是为了保护根部的
。
植物移栽后出现叶片枯黄,很可能是因为缺乏
元素。
植物主要是通过木质部的
将水分和无机盐从根部运输到植物体各个部分。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省台州市书生中学2019-2020学年八年级下学期科学起始测试试卷
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10. 为验证“镁是植物生活的必需的无机盐”,四位同学分别进行了实验设计(实验过程中都注意为植物提供光照、适宜的温度,并及时浇水),你认为哪位同学的设计更能说明问题?( )
A: 甲幼苗种在蒸馏水中,乙幼苗种在溶有适量含镁无机盐的蒸馏水中
B: 甲幼苗种在土壤浸出液中,乙幼苗种在加含镁无机盐的土壤浸出液中
C: 甲幼苗种在完全培养液中,乙幼苗种在不含镁的完全培养液中
D: 甲幼苗种在砂土中,乙幼苗种在加镁的砂土中
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省台州市书生中学2019-2020学年八年级下学期科学起始测试试卷
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