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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图是广州市某年3月12日~3月25日的空气质量指数趋势图(甲)及空气评级分类标准(乙)。根据下列图表信息回答问题:

    空气质量指数的范围是,AQI大于300的空气质量状况为
    这两周内广州市的空气质量以为主。
    可吸入颗粒物已经成为各大城市的首要污染物,为保持并改善空气质量,请提出一项可行的措施:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学八年级下学期3.8 空气污染与保护 同步测试
  • 2. 下列行为不会导致“臭氧层”被破坏的是(   )
    A: 土壤的沙漠化
    B: 使用氯氟烃制冷剂
    C: 大量使用发泡剂
    D: 喷雾剂的使用和释放
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学八年级下学期3.8 空气污染与保护 同步测试
  • 3. 环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题,有下列几种说法,其中正确的是(   )

    ①臭氧层的主要作用是吸收紫外线 ②温室效应将导致全球气候变暖 ③酸雨形成的主要原因是空气受到硫的氧化物和氮的氧化物的污染 ④汽车尾气排放的增加加剧了空气污染

    A: ①②
    B: ②③
    C: ①②④
    D: ①②③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学八年级下学期3.8 空气污染与保护 同步测试
  • 4. 酸雨是指雨水具有较强酸性,pH小于5.6的降水。下列有关酸雨的叙述不正确的是(   )
    A: 使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用
    B: 使江河湖泊酸化,从而影响鱼虾等水生生物的生长,甚至造成水生生物死亡
    C: 控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料
    D: 直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学八年级下学期3.8 空气污染与保护 同步测试
  • 5. 如图是北京地区PM2.5来源分布图。据此,下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是(   )

    A: 减少汽车的保有量
    B: 植树造林
    C: 用风能与太阳能发电替代燃煤发电
    D: 减少工业生产中二氧化碳的排放
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学八年级下学期3.8 空气污染与保护 同步测试
  • 6. 酸雨、臭氧层破坏和温室效应是全球环境的三大热点问题,下列选项不会加剧这三大环境问题的是(   )
    A: 煤、石油燃料的燃烧
    B: 汽车尾气的排放
    C: 使用太阳能热水器
    D: 使用氟利昂作制冷剂
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八年级下学期第三章 空气与生命 单元试卷
  • 7. 造成温室效应的主要原因是(   )
    A: 汽车和工厂排放的废气和烟尘
    B: 煤、石油、天然气的大量燃烧
    C: 人造含氟制冷剂的泄漏
    D: 二氧化硫等有毒气体的大量产生
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八年级下学期3.7 自然界中的氧循环和碳循环 同步测试(2)
  • 8. 太阳系中八大行星的大小、表面状况、距离太阳的远近等都不同。金星表面有较厚的大气层,平均温度高达464 ℃,其大气的主要组成如图所示。据此推测,金星表面温度高的原因之一是,从而产生强烈的温室效应。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八年级下学期3.7 自然界中的氧循环和碳循环 同步测试(2)
  • 9. 化学在人类生活生产中扮演着重要角色,以下说法或应用正确的是:(     )
    A: 为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药
    B: 为改善食物的色、香、味并防止变质,可在其中加入大量食品添加剂
    C: 在汽车排气管上加装“催化转化器”是为了减少有害气体的排放
    D: 废旧电池应集中回收,并填埋处理
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省乐清中学2017年保送生学科素养测试科学试题
  • 10. 下列情况:①煤燃烧 ②工业废气任意排放 ③燃放鞭炮 ④飞机、汽车尾气排放。可能引起大气污染的是(       )        
    A: 只有①
    B: 只有②④
    C: 只有①②③
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省第三届初中自然科学竞赛试题(初赛)