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部编版: 七年级上册
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  • 1. 森林是“地球之肺”,下列说法与之不相关的是(    )
    A: 树木通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气
    B: 森林能吸收空气中大量的粉尘和烟尘
    C: 森林能涵养水源,防止水土流失
    D: 森林能吸收空气中的二氧化硫等有毒气体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:3.8空气污染与保护
  • 2. “低碳生活”“低碳经济”“碳减排”等词经常出现在电视新闻或手机新闻上,其中“低碳生活”中的“低碳”是指(    )
    A: 生活中不用含碳的物质
    B: 尽量减少含碳物质的排放和浪费
    C: 停止含碳矿物的开采和加工
    D: 禁止使用煤炭、石油
    难度: 简单 题型:常考题 来源:3.8空气污染与保护
  • 3. 空气污染:当污染物进人空气中,超过了空气的,危害人体或环境时,就构成了空气污染。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:3.8空气污染与保护
  • 4. 汽车尾气中,主要的有害成分有等;可吸入颗粒物是指粒径为微米以下的颗粒物。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:3.8空气污染与保护
  • 5. 空气质量指数:空气质量指数范围为,分成个级别,指数越大,表示空气质量越。目前计人空气污染指数的污染物有等。PM2.5是指大气中粒径小于等于的颗粒物。该颗粒物能通过呼吸进入支气管,通过肺泡的气体交换进入血液,引起各种心血管疾病。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:3.8空气污染与保护
  • 6.               
    pH的酸性降水,我们称之为酸雨(说明:天然降水呈弱酸性)。形成酸雨的主要原因是大气中等物质过多。酸雨中有害物质的主要成分是
    大气平流层中的臭氧层能吸收大部分的,对生物起到保护的作用,但近地低空中的臭氧却是一种。破坏臭氧层的主要物质是含氯氟烃的化学物质。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:3.8空气污染与保护
  • 7. 温室效应
    (1)概念:大气中气体具有吸热和隔热的功能,二氧化碳在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来,这就是 
    (2)温室效应的危害: ①地球上的病虫害增加; ②海平面上升; ③气候反常,海洋风暴增多; ④土地干旱,沙漠化面积增大。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:3.7自然界中的氧循环和碳循环
  • 8. 下列人类活动中,不能缓解温室效应的是(    )
    A: 绿色出行,低碳生活
    B: 及时处理作物秸秆,就地焚烧
    C: 对草原控制放牧数量
    D: 大力开展植树造林
    难度: 简单 题型:常考题 来源:3.7自然界中的氧循环和碳循环
  • 9. 宁波正在创建文明城市,以下做法提倡的是(   )
    A: 聚餐时使用公勺公筷
    B: 使用冷空调时把温度降到最低
    C: 将废旧电池丢入其他垃圾桶
    D: 化工厂加高烟囱排放废气,防止酸雨形成
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省宁波市鄞州区2021-2022学年九年级上学期科学第一次模拟联考试卷
  • 10. 下列选项中,常用作监测空气污染程度的指示植物是(   )
    A: 葫芦藓
    B: 肾蕨
    C: 月季
    D: 松树
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省宁波市江北区实验中学2021-2022学年七年级上学期科学期中考试试卷