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部编版： 七年级上册
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  • 1． 深吸气后，用手按在胸部两侧深呼气，你会感觉到（　　）
    A: 肋骨上升，胸廓缩小
    B: 肋骨下降，胸廓缩小
    C: 肋骨上升，胸廓扩大
    D: 肋骨下降，胸廓扩大
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 2． 在各大超市的货架上，我们随处可见用保鲜膜包装的蔬菜，爱动脑筋的小明对这一现象产生了兴趣，咨询了超市的阿姨，她说这样做可以延长蔬菜储存的时间．想一想这样做的依据是（　　）
    A: 减少了损伤
    B: 降低了蒸腾作用
    C: 保持了温度
    D: 抑制了呼吸作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 蔬菜工厂使用营养液栽培植物时，不断向营养液中通入空气的目的是（　　）
    A: 促进蒸腾作用进行
    B: 增加无机盐的含量
    C: 提高光合作用速率
    D: 提高呼吸作用速率
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4． 下表是某人吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较数据，分析正确的是（　　）

    气体成分

    氮气

    氧气

    二氧化碳

    水

    其他气体

    在吸入空气中的含量（%）

    78

    21

    0.03

    0.07

    0.9

    在呼出气体中的含量（%）

    78

    16

    4

    1.1

    0.9

    　
    A: 人体呼出气体中氧气增加了
    B: 人体呼出气体中水含量明显减少
    C: 人体与外界进行了部分气体的交换
    D: 人体呼出气体中二氧化碳减少了
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5．  如图是模拟膈肌运动的实验装置．请回答：
    图1所示实验装置中，序号  模拟人体的肺，序号  模拟人体的膈．

    图2模拟的是人体在  时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩胸廓的  径增大．

    当人体处于图1所示的呼吸运动状态时，肋骨间的肌肉处于 状态．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 人体是肺泡与血液之间的气体交换示意图，根据图示分析下来说法正确的是（　　）

    ​
    A: 箭头①所示气体为二氧化碳
    B: 箭头②所示为血液中的各种营养物质
    C: 箭头②所示气体为氧气
    D: 血液经过此处后，静脉血变为动脉血
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7．  下列关于人体与外界气体交换的叙述，错误的是（ ）
    A: 在人体一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压
    B: 人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳
    C: 呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力
    D: 人工呼吸依据的是呼吸运动原理
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 如图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（　　）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 2015年2月28日，柴静的记录片《穹顶之下》首发，片中聚焦了雾霾及空气污染深度调查．雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．在雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸尤为重要，原因是（　　）

    ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃    ②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润③嗅细胞接受气味的剌激   ④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气．
    A: ①③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 10． 如图是模拟膈肌变化与呼吸之间关系的装置图，下列表述中正确的是（　　）
    A: 甲图表示吸气，膈肌收缩
    B: 乙图表示吸气，膈肌舒张
    C: 甲图表示呼气，膈肌舒张
    D: 乙图表示呼气，膈肌收缩
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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