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部编版： 七年级上册
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  • 1． 人体一个动作的完成，并不仅靠运动系统，还需靠多个系统的配合，根据如图回答问题：
    B系统供给运动时所需的氧气，其中气体交换的主要场所是。

    C系统中消化和吸收的主要场所是，供给运动所需的营养物质。

    A系统的动力器官是心脏．血液流经手臂肌肉后，最先流入心脏的是（左或右）心房．

    运动产生的废物主要通过D系统排出，D系统中形成尿液的主要器官是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级上学期提分必备：期末复习试卷二
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  • 2． 请根据植物相关生理活动，填写下列空格：
    植物体进行下列生理活动中，受气孔开闭影响的有。

    ①水分的吸收 ②无机盐的运输 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸腾作用

    植物的正常生长需要根从土壤中吸收一定量的无机盐，关于植物对无机盐的吸收，下列叙述不正确的有（   ）

    农田中种植的植物枝叶矮小、叶片发黄，且茎杆细弱、易倒伏。你应建议农民伯伯施加下列哪一种化肥（   ）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期期末考试卷B
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  • 3． 如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验示意图，请据图回答问题：
    在盛有干种子的瓶中加适量水，过一段时间后种子的作用会加强，致使玻璃瓶内气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的作用增强。

    如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的作用会减弱，幼苗的作用也会逐渐减弱，原因是。

    分析上述实验现象，说明该种子和幼苗的关系是：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期《期末模拟试卷》
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  • 4． 如图表示发生在天竺葵植株体内的某些生理过程，图中序号表示某些物质。据图回答：
    物质①通过茎中的（填“导管”或“筛管”）运输，其运输的动力来自作用。

    若③为氧气，是通过植物的作用产生的，该作用能维持生物圈中的平衡。植物体进行此项生理活动的主要器官是。

    植物进行各项生命活动所需的能量来自于作用，在蔬菜贮藏和运输过程中，应（填“增强”或“减弱”）该作用。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期《期末模拟试卷》
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  • 5． 今年，娄底市城区时有雾霾（mái）天气。雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大的时候形成雾，在白天气温上升，湿度下降的时候，逐渐转化成霾（空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象）。大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5，是可直接入肺的细小颗粒物。PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，富含大量有毒，有害物质，且在大气中停留时间长，输送距离远。PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物。根据上述内容回答下列问题：
    雾霾天气首先主要危害人体的呼吸系统，该系统由呼吸道和 组成，呼吸道能保证气流通畅主要是因为呼吸道有做支架。

    PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，进入血液之前，经过的结构依次是。

    如图两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况，其中表示剧烈运动呼吸状态下的曲线图是，呼吸的主要动力来自。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期《期末模拟试卷》
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  • 6． 无风的夜晚，在竹子的竹壁上钻孔有水流出，而晴朗的白天在竹壁上钻孔却没有水流出，无论晴朗的白天还是无风的夜晚，将竹子斜剖开（如图），发现竹子内的空心部分都没有水。竹壁中有丰富的导管，竹子的根系非常发达且有很强的吸水能力。为什么无风的夜晚在竹壁上钻孔会有水流出，而晴朗的白天不会出现这种现象？请根据以上信息并结合所学知识作出解释。

      

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期《期末模拟试卷》
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  • 7． 如图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关叙述正确的是（  ）
    A: 从甲到乙时，膈肌收缩，呼气
    B: 从乙到甲时，膈肌舒张，吸气
    C: 呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态
    D: 吸气开始的瞬间，膈肌处于甲状态
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期《期末模拟试卷》
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  • 8． 呼吸道和消化道共有的器官是（  ）
    A: 鼻腔
    B: 咽
    C: 喉
    D: 气管
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷二十五（第1节食物的消化和吸收）
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  • 9． 根据人体内的气体交换示意图回答：

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    图甲示内的气体交换，图乙示内的气体交换。

    A处的血管叫；

    A处血液中二氧化碳含量比B处血液中二氧化碳含量。

    通过图所示的气体交换，血液由动脉血变成了静脉血。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷（第2-3节人体的呼吸和物质运输）
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  • 10． 在人体中的气体交换过程中，氧气和二氧化碳的交换部位是（  ）
    A: 肺泡和组织细胞
    B: 血液内
    C: 肺和气管
    D: 鼻腔
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷（第2-3节人体的呼吸和物质运输）
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