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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图是四位同学正在讨论某化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是(   )

    A: 2H2+O2 2H2O
    B: 2H2O  O2↑+2H2
    C: 2CO+O2  2CO2
    D: CH4+2O2  CO2+2H2O
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 化学方程式的概念、读法和含义a
  • 2. 对化学方程式N2+O2 2NO的下列认识中,错误的是(   )
    A: 在放电的条件下氮气和氧气反应生成一氧化氮
    B: 参加反应的氮气跟氧气的分子个数比为1:1
    C: 参加反应的氮气和氧气的质量比为7:8
    D: 反应的基本类型为氧化反应
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 化学方程式的概念、读法和含义a
  • 3. 化学方程式 2H2+O2 2H2O中等号表示(   )
    A: 水由氢气和氧气组成
    B: 参加反应的氢、氧分子数之和等于生成的水的分子数
    C: 参加反应的氢气、氧气质量之和等于生成的水的质量
    D: 参加反应的氢质量等于水中氢气的质量
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 化学方程式的概念、读法和含义a
  • 4. “世界钨都”﹣赣南蕴藏着丰富的钨矿资源.钨矿经过处理后变成WO3 , 将WO3还原成金属钨(W)的反应为WO3+3H2 W+3H2O.从该化学方程式中获取的信息正确的是(   )
    A: 化学反应的速率很快
    B: 反应需在高温的条件下进行
    C: 氢气是最轻的气体
    D: 氢气具有可燃性
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 化学方程式的概念、读法和含义a
  • 5. 在4P+5O2 2P2O5的反应中表示在点燃的条件下生成了;若从反应物、生成物之间的原子、分子个数比来看表示:个磷原子与氧分子生成了个五氧化二磷分子;从它们的质量比来看表示:份质量的磷跟份质量的氧气完全反应,生成份质量的五氧化二磷.
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 化学方程式的概念、读法和含义a
  • 6. 在4Al+3O2 2Al2O3反应中,从反应物、生成物之间的原子、分子个数比来看,铝原子和氧分子以及生成的氧化铝分子的个数比为;从它们彼此之间的质量比来看,铝、氧气和氧化铝的质量比为
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 化学方程式的概念、读法和含义a
  • 7. 下列对于化学方程式S+O2 SO2 意义读法正确的是

    A.硫加氧气等于二氧化硫

    B.每一份质量的硫和一份质量的氧气完全反应得到一份质量的二氧化硫

    C.每一个硫原子和一个氧分子反应生成一个二氧化硫分子

    D.

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 化学方程式的概念、读法和含义a
  • 8. 观察比较与归纳是学习化学的重要方法.对于以下三个化学方程式:

    2Mg+O2 2MgO       S+O2 SO2       2CO+O2 2CO2

    通过比较,发现它们有许多共同点:

    反应基本类型:
    生成物:
    反应条件:
    能量变化:
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 化学方程式的概念、读法和含义a
  • 9. 根据化学方程式2H2O 2H2↑+O2↑,写出其意义:

    a.

    b.

    c.

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 化学方程式的概念、读法和含义a
  • 10. 下列反应:①C+O2  CO2②2CO+O2 2CO2③CH4+2O2 2H2O+CO2对上述反应的分析你能总结出哪些规律性的结论?(写三条)
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 化学方程式的概念、读法和含义a