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部编版： 七年级上册
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  • 1． 垃圾发电是把各种垃圾收集后，进行分类处理其中：一是对燃烧值较高的进行高温焚烧，在高温焚烧中产生的热能转化为高温蒸气，推动涡轮机转动，使发电机产生电能。二是对不能燃烧的有机物在缺乏空气的条件下进行腐烂发酵、产生一种气体沼。据测算，1米3的沼气池一天产生沼气量0.2米3。1米3沼气可以供6口之家三餐的烹饪，可以使3吨的卡车运行3千米，点亮60W电灯工作6小时。

    垃圾进行无氧分解会产生沼气和一氧化碳，设垃圾中有机物的化学式为(CH2O)n，请写出这一化学方程式；
    已知沼气由甲烷细菌在分解腐烂物时释放出来的，则甲烷细菌的新陈代谢类型是；1立方米沼气可以产生焦耳能量。
    据计算，每燃烧1吨垃圾，产生7.2×108焦的电能，这些电能相当于千克烟煤燃烧放出的热量(烟煤的热值约3× 107焦／千克，燃烧转化率为60％)
    我国积极发展绿色能源能，以减少污染性气体的排放对于①水力发电；②风力发电；③天然气发电；④太阳能发电；⑤垃圾焚烧发电等5种方式，你认为有利于减少温室气体排放的是(填序号)
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省杭州市保俶塔实验学校2019年九年级科学3月月考试卷
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  • 2． 某科学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置验证质量守恒定律。则小试管中的液体和烧杯中的固体可选用（   ）

    A: 水和氯化钠固体
    B: 稀盐酸和铁粉
    C: 氢氧化钙溶液和碳酸钠粉末
    D: 5%双氧水和二氧化锰粉末
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省温州市苍南县六校联谊2018-2019学年九年级下学期科学第一次模拟考试试卷
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  • 3． 如图是某一变化过程的微观示意图，请根据图回答下列问题：

    请写出上述化学反应的方程式。
    化学变化前后一定不变的是(   )（填序号）。

    A．元素种类 B．原子种类 C．分子数目 D．原子数目。

    和 的化学性质不同的原因是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2018-2019学年八年级下学期科学教学质量检测（二）
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  • 4． 在化学反应 A2+BC=B+A2C 中，反应物 BC 与生成物B的质量关系如图所示。将 2gA2与 80gBC 恰好完全反应，则生成 A2C 的质量为（   ）

    A: 64g
    B: 18g
    C: 80g
    D: 9g
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2018-2019学年八年级下学期科学教学质量检测（二）
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  • 5． 在“质量守恒定律“的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系” 的实验探究。同学们按如图所示的实验装置和选用药品进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

    A实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡。结论一：质量不守恒；待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡。结论二：质量守恒。你认为哪个结论是正确的。而导致另一种结论错误的原因是。
    B、C实验中发生了相同的化学反应（2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑），但化学反应结束后称量，发现 B 实验中天平指针指向（填“偏左”或“偏右”）。而C实验中天平仍然平衡，分析其原因是。
    D组同学完成镁带燃烧实验后发现镁带质量增加了，你认为镁带燃烧符合“质量守恒定律”吗？。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2018-2019学年八年级下学期科学教学质量检测（二）
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  • 6． 某学习小组在实验室中用加热 KClO3 和 MnO2 混合物的方法制取 O2 ， 反应过程中固体质量变化如图所示（混合固体干燥） ， 请计算。

    生成的 O2 质量是g．
    原混合物中 KClO3 的质量分数？（写出计算过程，计算结果精确到 0.1%）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2018-2019学年八年级下学期科学教学质量检测（二）
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  • 7． 工业上用电解氧化铝的方法制取单质铝的化学通电方程式为： ，电解 10t 氧化铝最多可生产多少吨铝？小丽和小明两位同学分别采用了如图两种不同的计算方法。

    请你回答下列问题：
    你认为他们的解题思路和方法都正确吗？
    对“34g 过氧化氢完全分解产生氧气的质量为多少克？ ”一题，你认为也能用上述两种方法解答吗？试试看，请把能用的解法过程写出来。
    你认为在什么情况下，小丽和小明同学的解法都能使用？
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省台州市2018-2019学年八年级下学期科学教学质量检测（二）
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  • 8． 某二氧化锰样品中含有杂质炭，为测定该样品中二氧化锰的质量分数，某兴趣小组设计了如下实验方案：在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气，使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定。

    仪器①的名称是。如果该实验选择图（一）装置来制取氧气，该反应的化学方程式为。
    用图（二）装置可用于干燥氧气：应在烧瓶内装入进行干燥气体，气体应从端通入。
    图（三）是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置，装置③中装有碱石灰（生石灰与固体氢氧化钠的混合物），其作用是。

    为验证图（三）中装置②已将CO2吸收完全，可在装置②与③之间加入图（四）装置进行证明，则图（四）装置中加入的试剂为（    ）
    称取5.0g二氧化锰样品进行实验，图（三）中装置②反应前后的质量差为1.1g，请计算样品中二氧化锰的质量分数。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省2019年中考科学模拟试题卷（二）
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  • 9． 某校课外兴趣小组用6g含少量CO2的CO的混合气体还原某二价金属氧化物RO实验，实验装置如下图，数据记录如下表。已知：CO还原RO，生成金属R和二氧化碳，且装置中每个反应都充分进行，冷却C装置过程中不考虑金属R重新氧化。

    实验记录表：

    实验装置代号

    A

    B

    C

    D

    实验前药品质量（g）

    70

    70

    11.6

    70

    实验后药品质量（g）

    71

    70.5

    10

    74.4

    请分析计算：
    6g混合气体中CO2的质量是克。
    参加反应的CO的质量是多少？
    实验结束后，对装置C中的10g药品进行测量，测得其中R元素的质量分数为92.8%，请你求出金属R的相对原子质量？  
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省2019年中考科学模拟试题卷（一）
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  • 10． 实验室常用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是（   ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期 3.1 氧气的制取　化合反应和分解反应（第3课时）同步练习
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