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部编版: 七年级上册
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  • 1. 用Zn、CuO、稀H2SO4作原料制取Cu,有两种途径:①Zn H2 Cu   ②CuO CuSO4 Cu,若用这两种方法制得的铜的质量相等,下列叙述符合实验结果的是(     )
    A: 消耗相同质量的氧化铜
    B: 消耗相同质量的锌
    C: 消耗相同质量的稀硫酸
    D: 生成硫酸锌的质量相同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市龙湾区2021—2022学年九年级上学期科学期中考试试卷
  • 2. 小科同学向一定质量的石灰石中(杂质不与酸反应且不溶于水)加入7.3%的稀盐酸来制取二氧化碳,测得反应过程中溶液的pH与加入的稀盐酸的关系如图1所示。

    配置7.3%的稀盐酸1000克,需要36.5%的浓盐酸多少毫升?(浓盐酸的密度为1.17g/cm3)(保留一位小数)
    该实验产生的二氧化碳的质量是多少?(写出计算过程)
    小科同学把制取气体后的废液过滤,向滤液中加入10.6%的Na2CO3溶液,测得加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀数据如下:

    Na2CO3溶液质量/g

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    沉淀质量/g

    0

    1

    n

    3

    4

    5

    m

    则m=  。

    在滤液中加入10gNa2CO3溶液发生的现象是
    请在图2中画出向废液中加入Na2CO3溶液时加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀的曲线。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省温州市龙湾区2021—2022学年九年级上学期科学期中考试试卷
  • 3. 小科看到同桌在喝可乐,想到老师曾说过易拉罐的主要成分是铝镁合金(已知其他杂质不溶于酸也不与稀硫酸反应)。为探究铝镁合金的组成,取16g铝镁合金样品,将80g氢氧化钠溶液平均分成四份依次加入到样品中(镁与氢氧化钠溶液不反应),铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,充分反应后,过滤出固体,将其洗涤、干燥、称量,得实验数据如下:

    所加氢氧化钠溶液的次数

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    剩余固体的质量/克

    10.6

    m

    4.0

    4.0

    试计算:

    分析表中数据可知,第二次反应结束后,剩余固体质量m是 克。
    该铝镁合金中铝的质量分数
    所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省温州市龙湾区2021—2022学年九年级上学期科学期中考试试卷
  • 4. 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数,小衢和小州同学进行了如下实验:他俩将蛋壳洗净、干燥并捣碎放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量盐酸。实验过程和测定的相关实验数据如下图所示:

    小衢根据“蛋壳残渣4.3g”,求得蛋壳中碳酸钙质量分数为
    小州根据“反应过程中减少的质量”也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数,请写出计算的过程。
    小州与小衢求得的结果有明显差别,请你分析其中可能的原因
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市诸暨市滨江初中教育集团2021-2022学年九年级上学期科学期中阶段性测试试卷
  • 5. 烧杯中盛有MgSO4和HCl的混合溶液若干,向其中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量与滴加的溶液质量关系如右图所示。下列说法正确的是(    )

    A: a点对应溶液中只有1种溶质
    B: bc段发生2个反应
    C: 原溶液中SO42-与H+个数比约为3:4
    D: m=38.85
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市诸暨市滨江初中教育集团2021-2022学年九年级上学期科学期中阶段性测试试卷
  • 6. 小敏同学在做完Ca(OH)2与稀盐酸的中和实验后,对废液继续如下探究(见下图)。取甲反应后的溶液143.3g,滴加质量分数26.5%的Na2CO3溶液(如图乙),溶液pH的变化如图所示。请试着分段简述图中pH值如此变化的原因,并求出C点对应溶液的溶质质量分数。(精确到0.01%)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市诸暨市滨江初中教育集团2021-2022学年九年级上学期科学期中阶段性测试试卷
  • 7. 有 10 克锌、 8 克氧化铜和足量的稀硫酸,有同学想用这些锌和氧化铜为原料来制取铜单质时采用了如下所示的流程图:

    8 克氧化铜完全反应能生成多少克铜?
    按照规范操作要求完成实验,氧化铜被完全反应,请以加入的 Zn 为横坐标,以生成的 Cu 为纵坐标,画出关系图。
    利用同样的原料,还可以用置换法来制铜单质,相比之下,置换法的优点是。(写出一点即可)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市诸暨市滨江初中教育集团2021-2022学年九年级上学期科学期中阶段性测试试卷
  • 8. A﹣H为初中化学常见物质。已知A属于盐,常用作建筑材料,E是赤铁矿石的主要成分,F可用于改良酸性土壤,H的溶液呈浅绿色。它们的转化关系如图所示(反应条件未完全标出)。

    F的俗称为,H的化学式为
    写出反应②的化学方程式:,反应④属于四种基本反应类型中的反应。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市诸暨市滨江初中教育集团2021-2022学年九年级上学期科学期中阶段性测试试卷
  • 9. Cu与Zn的合金称为黄铜,有优良的导热性和耐腐蚀性,可用作各种仪器零件。某科学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成,取10g该黄铜样品于烧杯中,向其中分5次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表:

    加入稀硫酸的质量(g)

    充分反应后剩余固体的质量(g)

    第1次

    10

    m

    第2次

    10

    7.4

    第3次

    10

    6.1

    第4次

    10

    5.6

    第5次

    10

    5.6

    试回答下列问题:

    从以上数据可知,表格中,m=
    黄铜样品中锌的质量分数为
    计算所用稀硫酸中硫酸的质量分数是多少?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省衢州教学联盟体2021-2022学年九年级上学期科学期中教学诊断试卷
  • 10.

    工业上常采用“天然苛化法”制取氢氧化钠,部分流程如下:

    生产工艺中可以回收再利用的物质是

    由天然碱得到碳酸钠溶液时,将天然碱粉碎的目的是
    制备氢氧化钠的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓。将53克溶质质量分数为20%的碳酸钠溶液与17克石灰乳混合,若二者恰好完全反应,计算所得氢氧化钠溶液的溶质质量分数。(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省衢州教学联盟体2021-2022学年九年级上学期科学期中教学诊断试卷