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部编版： 七年级上册
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  • 1． 硝酸铵是农业生产中广泛使用的氮肥，根据硝酸铵的化学式(NH4NO3)进行计算：
    硝酸铵的相对分子质量是。
    硝酸铵中氮、氢、氧三种元素的质量比是。
    500g硝酸铵中含氮元素g；g硝酸铵中含氮元素14 g。
    多少克硝酸铵中所含氮元素的质量和120 g尿素[CO(NH2)2]中所含氮元素的质量相等？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第2章质量评估试卷
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  • 2． 碰碰香是一种常见的室内盆栽植物，因触碰后可散发出令人舒适的香气而得名，其香气具有提神醒脑、驱避蚊虫的作用。碰碰香的香味物质中含量最多的是柠檬烯，其化学式为C10H16。计算：
    柠檬烯中碳元素、氢元素的质量比为。
    柠檬烯中碳元素的质量分数是多少？ (计算结果精确到0.1%)
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第2章质量评估试卷
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  • 3． 大多数厨师炒菜时，既加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是几种常见的酯，请完成下列问题：

    酯的名称

    甲酸甲酯

    甲酸乙酯

    乙酸甲酯

    乙酸乙酯

    化学式

    C2H4O2

    C3H6O2

    C3H6O2

    X
    甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为。
    甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的质量分数为(计算结果精确到0.1%)。
    含3.2g氧元素的乙酸甲酯的质量是多少？(写出计算过程)
    比较归纳是学习化学的重要方法，据表推测X的化学式为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第2章质量评估试卷
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  • 4． 2020年12月，贴满“暖宝宝”的嫦娥五号返回器图片(如图1)火遍全网。给返回器贴“暖宝宝”是为了防止它携带的推进剂无水肼(N2H4)凝固。

    无水肼中各元素的质量分数模型如图2所示，图中甲表示的元素是。
    下列关于无水肼的说法中正确的有     (填字母)。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第2章质量评估试卷
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  • 5． 在FeO、Fe2O3、Fe3O4三种化合物中，与等质量铁元素相结合的氧元素的质量比为(    )
    A: 6：9：8
    B: 12：8：9
    C: 2：3：6
    D: 1：3：4
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第2章质量评估试卷
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  • 6． 如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程，请根据示意图回答下列问题。

    其中 表示的物质是(用化学式表示)。
    尾气处理后生成的单质和化合物的质量比为。
    该模型体现了化学反应的微观本质是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第2章质量评估试卷
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  • 7． 相比于普通汽车，氢燃料电池车的排放物只有水，没有其他污染物。如图是氢燃料电池内发生反应的微观示意图，从图中获得的信息正确的是(    )

    A: 反应前后原子种类不变
    B: 反应前后分子种类不变
    C: 水分子的相对分子质量是18克
    D: 水中氢元素和氧元素的质量比为2： 1
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第2章质量评估试卷
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  • 8． 如图是某厂生产的高钙片标签上的部分说明，请仔细阅读后回答下列问题。

    [主要原料]碳酸钙(CaCO3)

    [功效成分]补钙，每片中含钙(以Ca计)500 mg

    [食用方法]每日一次，每次一片

    [规格] 2.5 g/片
    碳酸钙中碳、氧元素的质量比为。
    计算该高钙片中碳酸钙的质量分数。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第二章阶段性测试(六)[范围：微粒的模型与符号(2．6~2．7)]
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  • 9． 某品牌补钙药品的部分说明书如图所示。若人体对该药品中钙的平均吸收率为30%，按照说明书服用，每天实际被人体吸收的钙元素质量是(    )

    [品名]x x钙片

    [成分]每片含碳酸钙( CaCO3)1.5克

    [用法用量]每次1片，每天2次
    A: 0.60克
    B: 0.18克
    C: 0.36克
    D: 1.20克
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第二章阶段性测试(六)[范围：微粒的模型与符号(2．6~2．7)]
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  • 10． 质量相等的SO2和SO3中，氧元素的质量比是(    )
    A: 2：3
    B: 1 ：1
    C: 5：6
    D: 7：12
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第二章阶段性测试(六)[范围：微粒的模型与符号(2．6~2．7)]
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