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部编版: 七年级上册
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  • 1. 某同学在操作显微镜时,双眼注视镜头(如图),其目的是为了(  )

    A: 调节光圈大小以得到明亮视野
    B: 防止物镜下降过程中压到玻片
    C: 使镜筒缓慢上升以寻找清晰物像
    D: 将观察对象移至视野中央
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.2 细胞(分组实验练习使用显微镜)同步练习
  • 2. 下列操作与显微镜对光过程无关的是(  )
    A: 调节反光镜使视野变明亮
    B: 转动转换器使低倍物镜对准通光孔
    C: 将载玻片放到载物台上
    D: 转动遮光器使较大光圈对准通光孔
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.2 细胞(分组实验练习使用显微镜)同步练习
  • 3. 在低倍镜下观察碘液染色的洋葱表皮细胞装片时,细胞结构中染色最深的部位是(  )
    A: 细胞壁
    B: 细胞膜
    C: 细胞核
    D: 液泡
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.2 细胞(分组实验观察动物细胞和植物细胞) 同步练习
  • 4. 某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不宜观察。此时,他可采取的方法是(  )
    A: 换用高倍目镜或物镜重新观察
    B: 移动装片,寻找合适的观察视野
    C: 选用较小的光圈和平面反光镜
    D: 换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.2 细胞(分组实验观察动物细胞和植物细胞) 同步练习
  • 5. 某同学用显微镜观察他自己制作的临时装片,结果看到的细胞一部分清晰,一部分模糊,这可能是(  )
    A: 反光镜未调好
    B: 显微镜物镜是坏的
    C: 细准焦螺旋没调好
    D: 标本做得厚薄不均
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.2 细胞(分组实验观察动物细胞和植物细胞) 同步练习
  • 6. 某同学在制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片的过程中,进行了如图所示的操作步骤,该操作的作用有(  )

    ①用吸水纸吸去过多的水,防止盖玻片漂浮

    ②用吸水纸吸水,有利于排出盖玻片下的气泡

    ③用吸水纸吸水,有利于让染色剂给细胞染色

    A: ①
    B: ①②
    C: ②③
    D: ①②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.2 细胞(分组实验观察动物细胞和植物细胞) 同步练习
  • 7. 在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中,不需要用到的器具是(  )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.2 细胞(分组实验观察动物细胞和植物细胞) 同步练习
  • 8. 下图表示“制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,步骤②和④中滴加的分别是(  )

    A: 清水、清水
    B: 碘液、清水
    C: 清水、碘液
    D: 碘液、碘液
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.2 细胞(分组实验观察动物细胞和植物细胞) 同步练习
  • 9. 制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是(  )
    A: 漱口-涂片-刮取-染色-盖片
    B: 漱口-刮取-涂片-盖片-染色
    C: 刮取-涂片-盖片-染色-漱口
    D: 涂片-刮取-漱口-盖片-染色
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.2 细胞(分组实验观察动物细胞和植物细胞) 同步练习
  • 10. 在做用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的图像如图所示。

    你认为同学的观察效果好。
    其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作,请你给这三位同学提出改进建议,使他们获得最好的观察效果。

    ①若你指导的是同学,建议是

    ②若你指导的是同学,建议是

    ③若你指导的是同学,建议是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.2 细胞(分组实验观察动物细胞和植物细胞) 同步练习