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1. 有三种元素X、Y、Z,已知X和Y原子核外电子层数相同,Y和Z原子最外层电子数相同,又知三种元素原子最外层电子总数之和为14,而质子数之和为28,则三种元素有可能是( )
A: C、N、P
B: N、O、S
C: N、P、F
D: Na、O、S
难度: 困难
题型:常考题
来源:浙教版科学八年级下学期 2.5 表示元素的符号 同步练习
解析
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2. 不同元素最本质的区别是( )
A: 质子数不同
B: 核外电子数不同
C: 中子数不同
D: 相对原子质量不同
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学八年级下学期 2.4 组成物质的元素 同步练习
解析
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3. 济阳仁风镇是“中国西瓜之乡”,种植的西瓜,硒的含量高,色泽好、糖分高,被农业部认证为国家级“无公害农产品”和“绿色食品”。这里的“硒”指的是( )
A: 原子
B: 单质
C: 分子
D: 元素
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学八年级下学期 2.4 组成物质的元素 同步练习
解析
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4. 日本核电站泄漏事故备受关注,在浙江省有谣言称食用碘盐可以防核辐射,引发碘盐抢购现象。专家认为谎言荒谬。抢购碘盐毫无必要,碘盐中的碘元素是I-127,在我国许多地方虽然测到微量的放射性元素I-131,但目前对人体健康没有影响。下列关于I-127和I-131说法正确的是( )
A: 具有相同的中子数
B: 具有相同的质子数
C: 具有相同的原子质量
D: 属于同一种原子
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学八年级下学期 2.3 离子 同位素(第2课时)同步练习
解析
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5. 下图中代表离子的是(说明:圆圈内数字代表质子数。“+”表示原子核所带的电荷,黑点代表核外电子)( )
A:
B:
C:
D:
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学八年级下学期 2.3 离子 同位素(第2课时)同步练习
解析
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6. 镁原子核内有12个质子,12个中子,在带2个单位正电荷的镁离子中,原子核外的电子共有( )
A: 10个
B: 11个
C: 12个
D: 24个
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学八年级下学期 2.3 离子 同位素(第2课时)同步练习
解析
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7. 如图为氢的三种同位素,比较它们的结构可得出的结论是( )
A: 同位素的质子数不同
B: 同位素的电子数不同
C: 同位素的质子数相同,但中子数不同
D: 同位素的质子数相同,但电子数不同
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学八年级下学期 2.3 离子 同位素(第2课时)同步练习
解析
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8. 关于同位素,下列说法中正确的是( )
A: 质子数相同,质量数不同,化学性质几乎相同
B: 质子数不同,质量数相同,化学性质相同
C: 质子数相同,中子数相同,化学性质几乎相同
D: 质子数相同,质量数不同,化学性质不同
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学八年级下学期 2.3 离子 同位素(第2课时)同步练习
解析
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9. 根据三种不同的原子(如下表所示),则下列说法正确的是( )
A原子
B原子
C 原子
质子数
8个
8个
7个
中子数
8个
9个
7个
A: A和B是同一种元素
B: A和B的核电荷数不同
C: B和C核外电子数相等
D: B和C互为同位素原子
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学八年级下学期 2.3 离子 同位素(第2课时)同步练习
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10.
13
C-NMR(核磁共振)、
15
N-NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构,Kurt Wuthrich等人为此获得2002年诺贝尔化学奖。下面有关
13
C、
15
N叙述正确的是( )
A:
13
C与
15
N有相同的中子数
B:
13
C与
12
C有相同的中子数
C:
15
N与
14
N的核电荷数相同
D:
15
N的核外电子数与中子数相同
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学八年级下学期 2.3 离子 同位素(第2课时)同步练习
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