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部编版: 七年级上册
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  • 1. 某些物质是由原子构成的,原子是由电子、质子与中子等更微小的粒子所构成。若以 分别代表电子、中子与质子,则下列各示意图中,带正电的是(    )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八下第二章 阶段性测试(四) [范围:微粒的模型与符号(2.1~2.3)]
  • 2. 树林中含有抗氧化防衰老的负氧离子。一种负氧离子( )的一个原子团是由一个O2分子俘获了空气中一个自由电子形成的微粒,每个 中共含有的电子数为(    )
    A: 8
    B: 9
    C: 16
    D: 17
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学八下第二章 阶段性测试(四) [范围:微粒的模型与符号(2.1~2.3)]
  • 3. 如图为小明制作的原子模型,外圈上小球为电子,内圈为原子核。下列说法中正确的是(    )

    A: 该原子核外有6个电子
    B: 该原子的核电荷数为4
    C: 该原子带电
    D: 该原子核由2个质子和2个中子构成
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八下第二章 阶段性测试(四) [范围:微粒的模型与符号(2.1~2.3)]
  • 4. 如表是几种原子的构成情况,三位同学认真思考后,提出了各自的观点。

    原子种类

    质子数

    中子数

    核外电子数

    相对原子质量

    1

    0

    1

    1

    6

    6

    6

    12

    8

    8

    8

    16

    11

    12

    11

    23

    12

    12

    12

    24

    小光:原子里质子数等于核外电子数。

    小红:相对原子质量=质子数十中子数。

    小伟:原子都是由质子、中子和核外电子构成的。

    老师听了三位同学提出的观点后说:“大家总结得非常好,都开动了脑筋,体现了良好的求知态度。

    但有一位同学的结论不准确,需要加以修正,而且表中还隐藏着其他的一些结论。

    请你认真分析三位同学的观点,并对照上表回答下列问题。

    三位同学的结论中,不准确的是的观点,理由是
    从表中你还能得出的结论有(至少写出两条)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八下第二章 阶段性测试(四) [范围:微粒的模型与符号(2.1~2.3)]
  • 5. 稀土元素包括镧(La)与钇(Y)等17种元素,被称为当代的“工业味精”。镧、钇原子的本质区别是(    )
    A: 电子数不同
    B: 中子数不同
    C: 质子数不同
    D: 原子质量不同
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学八下第二章 阶段性测试(四) [范围:微粒的模型与符号(2.1~2.3)]
  • 6. 2011年3月11日,日本近海发生9.0级强烈地震,从而引发核泄露危机,核事故时往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子)。为避免核辐射,需一次性口服100毫克(不具放射性的碘原子),使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘,从而起到保护作用。请回答:
    碘-131是一种质子数为53、中子数为78的碘原子。该原子核外电子数为
    存在于自然界中的另外一种碘原子“碘-127”,其核内质子数是53,中子数是74,它与碘-131的关系是____。
    假设所处的环境已受污染,通过服用加碘食盐(注:加碘食盐中的碘为)的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢?

    【查阅资料】成人每天食用食盐的质量通常为6 g;某种加碘食盐的标签如图所示。

    配料表:氯化钠、碘酸钾(

    净含量:500 g

    碘含量(以I计):

    【问题分析】500 g该品牌食盐中,含碘的最大质量是

    【结论】日常服用加碘食盐能否起到避免核辐射目的?,原因是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省舟山市南海实验初中2021-2022学年八年级下册科学3月月考卷
  • 7. 如图为原子核聚变(原理是让上个原子核发生聚合作用,生成质量更大新的原子核)的示意图,①②③表示三种原子(③原子核未画出),表示原子中的不同微粒,聚变前后的微粒种类不变,各微粒总数也不变。
    仿照①②,在图中的③中画出其原子核;
    ①②③中属于同种元素的原子是(选填序号)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省舟山市南海实验初中2021-2022学年八年级下册科学3月月考卷
  • 8. 元素的阳离子结构示意图为 , 元素的阴离子多8个电子,形成的化合物为形成的化含物的化分式为 , 请回答:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省舟山市南海实验初中2021-2022学年八年级下册科学3月月考卷
  • 9. 探究原子结构的奥秘:

    【情景提供】19世纪以前,人们一直以为原子是不可分的,直到1887年,汤姆生发现了带负电的电子后,才引起人们对原子结构模型的探索。

    【提出问题】电子带负电,原子不带电,说明原子内存在带正电荷的部分,它们是均匀分布还是集中分布的呢?

    【进行实验】1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的粒子轰击金箔实验。实验做法如图所示:

    ①放射源——放射性物质放出粒子(带正电荷),质量是电子质量的7000倍;

    ②金箔——作为靶子,厚度1μm,重叠了3000层左右的原子;

    ③荧光屏——粒子打在上面发出闪光;

    ④显微镜——通过显微镜观察闪光,且通过360度转动可观察不同角度粒子的到达情况。

    【收集证据】绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但是有少数粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°,像是被弹了回来。

    【猜想与假设】粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生之明显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的。

    【解释与结论】

    若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数粒子就(填“会”或“不会”)发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省舟山市南海实验初中2021-2022学年八年级下册科学3月月考卷
  • 10. 有一种人造氢原子(可表示为 )的原子核中有 3 个中子, 它可以结合成 2分子。一个 2分子中, 下列微粒的个数不等于 2 的是(     )
    A: 原子
    B: 质子
    C: 中子
    D: 电子
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省杭州市公益中学2022年九年级科学三月月考试卷