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部编版： 七年级上册
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  • 1． 小明在学习家庭电路与安全用电时知道了人直接或间接与线接触就有触电的可能，但他有这样一个疑惑，在图甲所示的电路中，当开关闭合后，人站在地面上接触到A或B点时是否都触电呢？于是他找来电池、小灯泡、导线等组成电路来探究，老师告诉他火线相当于电源正极，零线和大地都相当于电源负极，他将灯L0当成人体，若灯L0发光则证明有电流流过人体，人触电；那么你认为当人接触B点时，相当于图乙中L0的E端接(填“C”或“D")点， 当开关闭合后人站在地面上接触到B点(填“能”或“不能”)触电。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：八下第1章质量评估试卷
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  • 2． 以下说法不正确的是(    )
    A: 不要在电线上晒衣服，不要在晒衣服的铁丝上搭电线
    B: 不准用剪刀或没有绝缘柄的钳子剪断电线
    C: 小鸟停在电线上不会触电死亡，是因为两爪间电压很小
    D: 用测电笔鉴别火线和零线时，手不能接触测电笔上的任何金属部分，以免发生触电
    难度： 中等 题型:常考题 来源：八下第1章质量评估试卷
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  • 3． 如图所示的各情景中，符合安全用电原则的是（   ）
    A:
    B: 湿衣服晾在电线上
    C:
    D: 大功率用电器未加接地保护
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省宁波市镇海区2021-2022学年九年级上学期科学期末质量检测试卷
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  • 4． 暑期持续的“桑拿天”，居民家里的空调、电扇都不停运转，导致电路火灾时有发生，火警电话不断，调查发现，起火原因如出一辙：电线超负荷使电线内的金属导线发热引燃了外面的绝缘皮。

    根据学过的科学知识回答下列问题。
    “超负荷”是指图(填“①”或“②”)中所示情况。
    请你提出一条预防这种火灾发生应采取的措施：。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：1．7电的安全使用
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  • 5． 安全用电原则

    低压带电体(安全电压的带电体除外)，高压带电体。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：1．7电的安全使用
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  • 6． 在学习家庭用电时，老师们总是会画这样的简笔画，如图所示，甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线；乙站在地上一只手接触到零线；丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线。此时，丁站在地面上用手去拉丙。则(    )

    A: 甲、乙都会触电
    B: 甲、丙都会触电
    C: 丙、丁都会触电
    D: 乙、丁都会触电
    难度： 中等 题型:常考题 来源：1．7电的安全使用
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  • 7． 一位“魔术师”在铺有塑料地毯的舞台，上表演不怕电的“魔术”，他将一盏零线普通的白炽灯泡接到两导线头A、B之间，灯泡正常发光；随后将灯泡取下，“魔术师”两手分别抓住两导线头A、B，如图所示，其助手用测电笔分别测试A、B及“魔术师”的皮肤，发现测电笔的氖管都发光。对此表演的合理解释是(    )

    A: 如果“魔术师”此时光脚直接站在地上，也不会触电
    B: “魔术师"的两手均戴有特制绝缘手套
    C: 在人、灯交替过程中，助手将零线断开了
    D: 在人、灯交替过程中，助手将火线断开了
    难度： 中等 题型:常考题 来源：1．7电的安全使用
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  • 8． 如图所示，甲图中鸟A提示鸟B：“快飞，你会触电的！”鸟B说：“你为什么不会触电？”鸟A回答说：“”鸟B由于怕触电，飞到了图乙中的位置，此时鸟B将(填“会触电”或“不会触电”)。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：1．7电的安全使用
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  • 9． 分析下面两幅图片。

    图甲中，触电的原因是人体靠近带电体产生电弧，与大地连通形成通路，造成触电。
    图乙中，触电的原因是站在大地上的人体接触火线，通过使得和大地连通形成通路，造成触电。
    根据图示，可知常见触电的实质是人体直接或间接与连通，并通过大地或零线形成通路。总结出防止触电的措施是避免接触或靠近高压线。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：1．7电的安全使用
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  • 10． 下列做法，符合安全用电原则的是(    ) 
    A: 使用测电笔时手接触笔尾金属体
    B: 家庭电路中控制灯的开关应串联接在灯与零线之间
    C: 将用电器三脚插头最长脚折断后，插在两孔插座上使用
    D: 用电器失火时，先用灭火器灭火，等火小后，切断电源
    难度： 中等 题型:常考题 来源：1．7电的安全使用
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