万考题-全国中小学题库

1．无线充电是一种增加手机续航时间的方式(如图甲)。无线充电的技术原理是：电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时，由于电磁感应就会产生电流，给智能手机充电(如图乙)。下列设备工作原理与受电线圈相同的是( )

A: 电磁铁

B: 电水壶

C: 直流电动机

D: 手摇发电机

难度：中等题型:常考题来源：浙江省台州市仙居县2020-2021学年八年级下学期科学期末考试试卷

2．学校实验室开放时，小科与同学们对手摇发电机很感兴趣，他们想探究感应电流大小与哪些因素有关。以下关于该实验的说法错误的是( )

A: 手摇发电机将机械能转化为电能

B: 实验中根据小灯泡的亮度来判断感应电流的大小

C: 改变线圈转速和转向，可以改变感应电流大小

D: 手摇发电机产生的感应电流为交流电

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市柯桥区2020-2021学年八年级下学期科学期终学业评价调测试卷

3．如图是法拉第发明的紫铜圆盘发电机。转动摇柄使圆盘旋转起来，电路中就会产生电流。这种现象叫。如果要改变圆盘发电机产生的电流方向，可采用的方法是。(写出一点即可)

难度：中等题型:常考题来源：浙江省宁波市奉化区2020-2021学年八年级下学期科学期末抽测试卷

4．小安通过查找资料后制作了“电能无线传输”装置（如图所示）来模拟无线充电。图中送电线圈利用电流产生磁场，受电线圈利用磁场产生电流。受电线圈正对并靠近送电线圈可以产生电流，使灯泡发光，实现电能的无线传输。

己知电线圈两端电压大小与受电线圈的匝数有关。小安用相同规格的漆包线绕制了多个匝数相同、直径不同的线圈进行探究。实验数据如下表：（送电线圈直径为70.0mm)

分析三次实验数据可初步得出结论：在受电线圈的直径和匝数相同时，两线圈之间的距离越小，受电线圈两端的电压越大。

分析3、4、5、6、7五次实验数据可初步得出结论：在两线圈之间的距离和受电线圈的匝数相同的情况下，随着受电线圈的直径增大，两端的电压。

目前无线充电还存在一些缺点，请提出一条。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省湖州市长兴县2020-2021学年八年级下学期科学期末监测试卷

5．如图是一款“运动手环”，其主要部分是一段内置有一小块磁铁的密闭空心塑料管，管外缠绕着线圈。戴着这种手环走路时，磁铁在管内往复运动，线圈中便会产生电流。下列实验中和运动手环提供电能的工作原理相同的是( )

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市新昌县2020-2021学年八年级下学期科学期末考试试卷

6．如图甲所示是探究电磁感应现象的装置。

小明按图甲连接好电路，让导体ab沿水平方向左右运动，观察到灵敏电流计的指针没有偏转，可能原因是。

在探究中发现导体ab水平向左(或向右)缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较小；导体AB水平向左(或向右)快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大。说明感应电流的大小与有关。

如图乙所示是实验室用到的手摇发电机模型，将小电灯换成灵敏电流计，慢慢摇动手柄，观察到灵敏电流计的指针(选填“左右摆动"或“向一侧摆动”)。

利用此装置，探究感应电流方向与哪些因素有关，观察到的实验现象记录在表中。