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1. 爱动手的小燕从易拉罐剪下一铝条,如图所示,在铝条两端重叠处用图钉从环外扎透,钉尖放在电池的正极上面,电池负极下面吸附一块圆柱形的强磁铁,铝环的侧边与磁铁的柱面相接触时,发现铝环以图钉尖为轴心不停地转动,请说出铝环转动的原因
,发电机,电动机,内燃机中,工作原理与此相同的是
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 小红对如图所示的甲、乙两个探究实验进行比较后有了以下几点认识,其中正确的是( )
A: 甲实验是发电机的原理,乙实验是电动机的原理
B: 甲实验是用来探究磁场对通电线圈的作用的实验装置,乙实验是用来探究磁能否生电的实验装置
C: 实验时,甲实验中导体ab相当于电路中的电源,乙实验中导体ab相当于电路中的用电器
D: 甲实验中机械能转化为电能,乙实验中电能转化为机械能
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 为了探究电动机为什么会转动,小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图)。他用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上,磁体放在线圈下方,闭合开关,用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来。
要想改变线圈的转动方向,小明可采用的措施是( )
开关闭合后,如果电动机不转,原因不可能是( )
为了提高电动机转速,可采取的方法是
;
小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置,他还需要的主要器材是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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4. 小明将直流电动机模型接入电路,闭合开关后,发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其原因可能是( )
A: 直流电动机的铜半环与电刷接触不良
B: 电源电压太低
C: 线圈刚好处于平衡位置
D: 线圈中的电流太小
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙江省嘉兴市2017-2018学年八年级下学期科学第一次教学质量检测试卷
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5. 用下图所示的电路研究“磁场对通电导体的作用”时,下列做法可以改变导体受力方向的是( )
A: 只改变电流方向
B: 增大电流
C: 减小电流
D: 对调磁极同时改变电流方向
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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6. 一次家庭探究活动中,小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间,惊讶地发现灯丝在晃动。关于这种现象,下列说法正确的是( )
A: 灯丝晃动是一种电磁感应现象
B: 灯丝晃动是内能转化成了机械能
C: 灯丝晃动是受到磁体的吸引作用
D: 灯丝晃动是磁场对通电灯丝的作用
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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7. 如图所示,在下列有关电与磁实验的装置图中,能应用于电动机的原理的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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8. 下列器材的工作原理与电动机的工作原理相同的是( )
A: 电炉
B:
交流发电机
C: 太阳能电池
D: 电流表
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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9. 关于直流电动机,小宇和他的同学有不同的看法,其中你认为他们的看法正确的是 ( )
A: 小宇:直流电动机是利用电磁铁的原理制成的
B: 小丽:直流电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的
C: 小明:直流电动机实现了机械能转化为电能
D: 小强:直流电动机的换向器是用来改变磁场的方向
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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10. 通电导体在磁场中会受到力的作用,这一知识的重要应用是( )
A: 电动机
B: 发电机
C: 电磁铁
D: 电热器
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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